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【题目】关于人类起源和发展的叙述,不正确的是(  )

A. 很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的

B. 人与猿分界的标志是产生语言

C. 在人类的起源过程中,环境变化起了决定性作用

D. 人类在进化过程中,大脑变得越来越发达

【答案】BC

【解析】

英国生物学家达尔文在探究生物进化奥秘的过程中,他提出了人类和现代现代类人猿的共同祖先是森林古猿;在距今约1000万年~2 000万年前,古猿主要分布在热带和亚热带的森林里,像现在的黑猩猩那样,过着以树栖为主的生活。后来由于地壳剧烈运动和气候剧烈变化,大片的森林变成了稀树草原,使古猿的生活环境发生了巨大的变化。由于古猿的适应环境的能力有差异,从而产生了分化。大部分古猿灭绝了;有一部分古猿从森林边缘退向深处,继续过着树栖生活,逐渐演化成了现代的类人猿。下到地面生活的那一部分森林古猿,由于环境的改变和自身形态结构的变化,逐渐能够直立行走,一代一代地向着直立行走的方向发展,上肢解放出来,臂和手逐渐变得灵巧,能使用和制造工具。久而久之,人类祖先的双手变得越来越灵巧,大脑也越来越发达。在这个过程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会。就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类。

A、很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的,如化石就是最好的证据,A正确;

B、人与猿分界的标志是直立行走,B错误;

C、在人类起源过程中,直立行走起了决定性作用,直立行走是具有决定意义的一步,而环境变化是人类进化的外因,C错误;

D、直立行走使前肢解放出来,制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大,人的大脑变得越来越发达,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】怀孕好比一粒种子落到了土壤中,这粒种子指的是(

A. 胚胎 B. 卵细胞C. 胚泡D. 受精卵

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【题目】细菌对人类既有害又有利。下列说法正确的是( )

A. 荷兰人列文虎克发现了细菌,并认为细菌是自然发生的

B. 细菌靠分裂生殖,在分裂后期也能靠芽孢繁殖

C. 细菌生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质是相同的

D. 细菌既有单细胞又有多细胞,与动、植物的主要区别是细菌无成形的细胞核

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【题目】阅读下列材料,回答问题:

材料一:饲养员给猴子喂食时,不慎把一个甜薯掉到水池里,一只猴子用了很长时间捞到 了这个被水洗净了的甜薯,以后只要饲养员给该猴子吃甜薯,它就拿着甜薯到水池中擦洗, 不再吃沾有泥的甜薯。

材料二:多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展提供 了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。保护生物的多样性,从某种 意义上讲就是保护人类自己。多保护一个物种,就是为人类多留一份财富,为人类社会的可 持续发展多做一份贡献。保护生物的多样性是人类共同的责任。

(1)从行为获得的途径来看,材料一反应的行为属于____行为,该行为是在____行为的基础上建立的。

(2)材料二体现了保护生物多样性的重要性,生物多样性的内涵包括_____________________

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【题目】某农场的农民用某种杀虫剂消灭菜青虫,开始使用时效果较好,但长期使用后效果越来越差,造成这种情况最可能的原因是( )

A. 该杀虫刑的药效不稳定

B. 菜青虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境

C. 少数抗药性强的菜青虫存活下来并大量繁殖

D. 杀虫剂使菜青虫的基因产生了抗药性变异

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【题目】巧克力是高能量食物,鸡鸭鱼肉是高蛋白食物,多吃有益健康。 _____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请分析下面的资料,并回答问题

资料一老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。

资料二在动物园里,海豚表演的跳高顶球、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。

资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。

(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_____________行为,该行为是由母猫体内的______________所决定的。

(2)在资料二中,海豚的表演属于_____________行为。

(3)由资料三可知,白蚁群体的成员之间有明确的_____________,共同维持群体生活的正常进行,这属于____________行为。

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【题目】妈妈为小娟设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鱼、排骨、鸡蛋汤。你认为添加下列哪一项会使这份食谱营养搭配更加合理

A. 素炒青菜B. 葱烧豆腐C. 炖牛肉D. 面条

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【题目】为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校都举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题:

1)学生听到相关指令后立即疏散,参与该反射的感受器是_____。在大脑皮层的神经中枢中,有语言中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射。

2)活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了,可见至少伤到了皮肤的_____。不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中_____的凝血作用。

3)演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快……各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为_____

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