【题目】消化系统由 和 组成。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们______________,彼此有利,这种现象叫作共生,如豆科植物与_________________就是共生的典型例子。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C.②与③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
D.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用示意图,据图回答问题:
(1)以A、B试管作为一组对照实验,提出的问题是___________。
(2)这个实验中,设置A试管起_______作用。
(3)将A、B两支试管震荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中浴热十分钟,向B试管中滴加2滴碘液,B试管发生的变化是______(填“变蓝或不变蓝”),因为____________。
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