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    如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题．
    （1）填写图中结构的名称：
    A
     
    ；B
     
    ；E
     
    ；F
     
    ．
    （2）G和C的末端形成许多肺泡，H和D就是由这些肺泡构成的，是
     
    的主要器官．
    （3）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和
     
    之间进行气体交换．
    （4）H和D内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是
     
    ．
    （5）鼻涕是由
     
    形成的，痰液是由
     
    形成的．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体呼吸系统结构示意图，请根据图回答问题：
    （1）人的呼吸系统包括肺和呼吸道，呼吸道由图中
     
    （填数码代号）组成．
    （2）患感冒时，由于病毒感染，[5]中的粘膜会
     
    ，造成说话带鼻音．
    （3）[6]与血液间的气体交换是通过
     
    作用实现的，交换后，血液发生的变化是
     
    ．
    （4）空气中的氧气进入循环系统，需经血液里的
     
    运输到全身各处．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体呼吸系统的组成，请据图回答：
    （1）呼吸系统中由呼吸道和[]肺组成，
     
    是呼吸系统的主要器官，呼吸道包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）既是气体的通道，也是食物通道的器官是[2]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，请简述呼吸道由哪些器官组成？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题．
    （1）填写图中结构的名称
    A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ；D
     
    ；F
     
    ．
    （2）G和C的末端形成许多肺泡，H和D就是由这些
     
    构成的，是
     
    的主要器官．
    （3）鼻涕是在
     
    形成的，痰夜是在
     
    形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在雾霾天气，专家倡导用鼻呼吸，减少用口呼吸，原因是（　　）
    A、鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌B、鼻黏膜有纤毛，能阻挡细菌C、鼻黏膜有嗅细胞，能产生嗅觉D、鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，这（　　）
    A、有利于肺与外界进行气体交换B、有利于肺泡与血液进行气体交换C、有利于气体在血液里的运输D、不利于肺与外界进行气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体呼出的气体与吸入的空气相比，含有了较多的（　　）
    A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、其他气体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体器官都有一定的功能，当血液流经该器官后都会发生成分的改变，下列说法正确的是（　　）
    A、当血液流经肺后，氧气减少，二氧化碳增加B、当血液流经小肠后，氧气、营养物质减少，二氧化碳和废物增加C、当血液流经肾脏后，氧气、养料减少，二氧化碳和尿素增加D、当胎儿的血液流经胎盘后，再流回胎儿体内时，氧气、养料增加，二氧化碳和废物减少

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