精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
16.鸟类在飞行中气体交换的特点是(  )
A.每呼吸一次,肺内进行两次气体交换
B.两翼上下扇动一次,完成一次气体交换
C.每呼吸两次,完成一次气体交换
D.每呼吸一次,在肺和气囊各完成一次气体交换

分析 鸟类具有气囊,能够暂存气体,呼吸一次在肺部进行气体交换两次,所以呼吸为特有的双重呼吸,提高了对氧气的利用率.据此可以解答本题.

解答 解:鸟类能够在空中飞行,飞行时需要大量的氧气.鸟类用肺呼吸,气囊与肺相通,辅助呼吸.当两翼举起时,气囊张开,空气进入肺,一部分在肺内进行气体交换,一部分进入气囊;当两翼下垂时,气囊收缩,气体又一次经过肺,在肺内再次进行气体交换.这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸,提高气体交换的效率,所以鸟类在飞行中气体交换的特点是每呼吸一次,肺内进行两次气体交换.
故选:A

点评 关键知道鸟类的呼吸方式是双重呼吸,对氧气的利用率高.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省梅州市八年级上月考一生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列微生物中属于生产者的是

A、枯草杆菌 B、蘑菇 C、蓝藻 D、病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.中枢神经系统的组成是(  )
A.大脑和脊髓B.小脑和脊髓C.大脑和小脑D.脑和脊髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于变异的叙述中,正确的是(  )
A.遗传物质发生变化的变异一定是可遗传的变异
B.变异对生物的生存都是不利的
C.变异对生物的生存都是有利的
D.变异一旦出现,就可以遗传给后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.为了观察水螅,小明需要在野外抓一些水螅.他应该在(  )寻找.
A.水流湍急,水草丰茂的清洁淡水中
B.水流缓慢,水草丰茂、有机物丰富的淡水中
C.水流缓慢,水草丰茂的清洁淡水中
D.海边浅水区

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”.项羽心想:这是天意.遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎.原来这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个字,招来了蚂蚁,项羽不知是计,中计身亡.
(1)蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,你知道蚂蚁的食性吗?请写出来:蚂蚁喜欢吃甜食.
(2)蚂蚁之间主要靠气味传递.当一只侦察蚁发现食物后,会在返巢的路上留下气味,回巢后向其他伙伴做出用触角相互敲打动作.其他工蚁收到这种信息后,会沿路寻着气味去搬运食物.
(3)若把一只工蚁的触角剪去,它还能去搬运食物吗?不能.为什么?因为触角是蚂蚁的感觉器官,触角被剪去后,无法辨别气味,不能与其它蚂蚁进行信息交流.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列植物的果实或种子不能较好地适应向远处传播的是(  )
A.
        玉米
B.
      苍耳
C.
蒲公英
D.
   草莓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.男女的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢;精子与卵细胞在输卵管结合;胎儿通过胎盘、脐带和母体进行物质交换.胚胎在子宫发育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.家蚕的发育过程是(  )
A.受精卵、幼虫、蛹、成虫B.受精卵、幼虫、成虫
C.蛹、受精卵、幼虫、成虫D.成虫、受精卵、幼虫、蛹

查看答案和解析>>

同步练习册答案