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下列结构中中属于组织的是(  )
A、叶肉B、花C、茎D、胃
考点:绿色开花植物体的结构层次
专题:
分析:细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体.据此答题.
解答:解:A、叶肉是叶肉细胞构成的细胞群,形态相似、功能系统,属于组织,并且是营养组织,A正确.
B、花是六大器官之一,是由不同的组织构成的器官,不属于组织层次,B错误.
C、茎是六大器官之一,C错误.
D、胃是器官,D错误.
故选:A.
点评:细胞、组织、器官、植物体的概念要理解,不要死记硬背.理解了才会应用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

杂技演员在走钢丝、体操运动员在走平衡木时,起协调作用的是(  )
A、小脑B、大脑C、脑干D、脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

某4个月大的婴儿,由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉,现在出现了头大,嘴小,脸肿的症状.就此因果关系,利用所学生物学知识,找出错误的是(  )
A、蛋白质在人体内含量少,作用大
B、人体内的生长发育离不开蛋白质
C、组织细胞的更新离不开蛋白质
D、蛋白质能被分解,为生命活动提供能量,是主要供能物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

催化蛋白质消化的消化酶来自(  )
A、唾液腺、肝脏B、肝脏
C、肠腺D、肠腺、胰腺、胃腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

变形虫是单细胞动物,它的运动主要是依靠(  )
A、纤毛B、伪足C、变形D、水流

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科目:初中生物 来源: 题型:

“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”.请问这里的“插柳”这是利用了植物哪种繁殖方式(  )
A、植物的有性生殖B、嫁接
C、扦插D、压条

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的a生理过程叫
 

(2)图中的b、c生理过程是通过
 
实现的.
(3)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统食物网的示意图,请据图回答有关问题.
(1)环境中影响生物生活和分布的因素叫做
 
因素,包括
 
因素和非生物因素.在纬度、温度、光、海拔、水这几项中,属于非生物因素的是
 

(2)在该生态系统中,兔和绿色植物是
 
关系,兔和食草鸟是
 
关系.
(3)图示中共有
 
条食物链,其中最长的一条是
 

(4)如果该生态系统长期被一种有毒农药污染,这些有毒成分在生物体内不易被分解和排出,则该生态系统中体内含这种有毒成分最多的生物是
 

(5)绿色植物在生态系统中属于
 
者,它们的
 
作用对维持生物圈碳氧平衡起了重要作用.
(6)生态系统中的枯枝败叶和遗体遗物将由
 
者分解,这类生物主要是营腐生生活的
 

(7)生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的
 
能力,这种能力是有限的,目前,破坏生态系统稳定性的因素主要是
 
,我们应注意保护生态系统,避免不合理的生产和生活活动对生态系统稳定性造成破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据图示回答问题:

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的
 
方式,属于
 
生殖.
(2)①称为
 
,②称为
 
①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合,以确保①的成活.
(3)新形成的植株将表现出[
 
]
 
的性状.

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