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人的
生理活动
生理活动
生长发育
生长发育
都依赖于生物圈的资源和环境,人类的活动也
影响
影响
 和
改变
改变
 着生物圈.
分析:生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园,据此答题.
解答:解:生物圈是最大的生态系统,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,是人类和其它生物的唯一家园.人类的各种活动都会对生物圈造成各种影响,像是随意乱材乱伐对森林的影响很大,森林的动物失去赖以生存的家园,就会对自身生命造成影响,导致生物圈的混乱.
故答案为:生理活动  生长发育   影响  改变
点评:生物圈是人和其它生物共同的家园需要识记,并了解生物生存的条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下表所示为人体呼吸时呼入和呼出的气体中各种成分数量的变化.

请根据以上数据完成下列问题:
(1)从表格的数据中,你能说出哪些事实?
呼出的气体中,氧的含量比吸入的少,二氧化碳比吸入的多.人的生理活动不需要氮气,呼吸过程还产生了水.
呼出的气体中,氧的含量比吸入的少,二氧化碳比吸入的多.人的生理活动不需要氮气,呼吸过程还产生了水.

(2)呼出的气体中增加的二氧化碳是从哪里产生的?
呼出气体中的二氧化碳是组织细胞分解有机物产生的
呼出气体中的二氧化碳是组织细胞分解有机物产生的

(3)呼出的气体中水蒸气的含量比吸入的气体多,说明有机物被氧化分解除了产生二氧化碳和释放能量外,还产生了
水蒸气
水蒸气

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的生理活动和生长发育都依赖于生物圈的资源和环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸时人体获得氧气,排出二氧化碳的过程.它包括四个连续的过程,任何一个环节出现问题,就会影响人的生理活动.煤气中毒时,
氧气在血液中的运输
氧气在血液中的运输
过程受阻,造成组织细胞缺氧,甚至危及生命.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2007?永州)“地球,我的母亲,/我过去,现在,未来,/食的是你,衣的是你,住的是你,/我要怎样才能报答你的深恩?”(郭沫若:《女神》,1927)这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更启迪我们对人和地球关系的思考.请你仔细阅读理解上面诗句,回答下列相关问题:
(1)诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统----
生物圈
生物圈
,它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境.
(2)在日常生活中,某些不良行为,不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害.请试举一例发生在你身边的这种不良行为:
乱扔废旧电池
乱扔废旧电池

(3)在建设社会主义新农村中,某些乡村大面积兴建基础设施,导致绿化面积大大减少.请你针对上述情况,从生物学角度考虑,列举两条保护措施:
植树造林
植树造林

退耕还林
退耕还林

(4)请你设计一条永久性的环保宣传标语:
环境是我家,保护环境靠大家
环境是我家,保护环境靠大家

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