科目:初中生物 来源:2012-2013年安徽桐城黄岗初中初二下阶段检测(一)生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图为嫁接过程示意图,分析回答:(12分)
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式,属于 生殖。
(2)①称为 ,②称为 。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合,以确保①的成活。
(3) (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
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科目:初中生物 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二下阶段检测(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为嫁接过程示意图,分析回答:(12分)
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式,属于 生殖。
(2)①称为 ,②称为 。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合,以确保①的成活。
(3) (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:
下图是“嫁接”步骤的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图A的嫁接方式是______________,图B的嫁接方式是______________。
(2)图中①是指___________,②是指____________。
(3)嫁接的关键是将①和②的______________紧贴在一起,这样才容易成活。
(4)新形成的植物体将表现出[ ]______________的特征。
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