练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物象置于视野正中央，应将装片移向

    A.左下方 B.右上方 C.左上方 D.右下方

    A

    【解析】

    试题分析：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。题中物像位于视野的上方，要想把它移到视野中央，应该向上方移动玻片标本，物像才向下方移动移到视野中央。故选A

    考点：本题考查的显微镜下显微镜成像的特点，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究温度对酶活性影响的实验，需要进行以下操作：①取3支试管，编号并各注入稀淀粉溶液；②向各试管注入淀粉酶溶液；③向各试管滴碘液；④将3支试管分别放在37℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min；⑤观察实验现象．请根据表格回答下列问题：
    实验操作加入物质A试管B试管C试管
    ①稀淀粉溶液（mL）222
    ②淀粉酶溶液（mL）111
    ③碘液（滴）111
    ④温度处理（5min）37℃100℃0℃
    ⑤观察现象   
    （1）以上操作最合理的实验顺序应是
     
    ．（某些操作可多选）
    （2）以正确的实验顺序进行实验后，观察到B试管内的溶液变蓝色，这是因为
     
    ．
    （3）15min后，在A试管中，淀粉酶的质量
     
    （选填“增加”、“减少”或“不变”）；在胃、肠中唾液淀粉酶质量减少，最终转变成
     
    ，并被小肠吸收进入血液循环．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于绿色植物的说法中错误的是

    A．绿色植物在白天与黑夜都能进行光合作用。

    B．绿色植物制造的氧气是地球上氧的主要来源。

    C．绿色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要来源。

    D．绿色植物对于维持生物圈的平衡和稳定具有重要作用。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在农田生态系统中，青蛙属于该系统中的

    A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.以上都不是

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素

    A．阳光 B.害虫 C.温度 D.水

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，属于生物的是

    A．珊瑚 B.枯死的树干 C.珍珠 D.蘑菇

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建泉州惠安第三教研片区初二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    动物是多种多样的，目前已知的大约有 万种。这些动物可以分为两大类：一类是 动物，它们的体内有脊柱；另一类 动物，它们的体内没有脊柱。鲫鱼属于上述的 动物，蚯蚓属于 动物。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建泉州惠安第三教研片区初二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物的行为有多种多样，属于学习行为的是（ ）

    A.蜘蛛结网 B．鹦鹉学舌

    C．鸟类孵卵 D．蜜蜂筑巢

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建省初二月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀鸟群（B）中去，待长成成鸟时，（a）的鸣声就不同于A鸟群而更接近于（B）鸟群；但如果把白冠雀幼雏（a）移到黄莺群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：

    （1）a的鸣声基调与A的鸟群相同，这是 行为（填“先天性”或“后天学习”）在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是 行为填“先天性”或“后天学习”）在起作用。

    （2）a学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的 。

    （3）上述实验说明， 行为是在 行为的基础上建立的。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案