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    5．河里游动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由是（　　）
    A．能迅速避开敌害  花B．体表有外骨骼，足和触角分节
    C．都有气管进行呼吸D．都有三对足、两对翅

    分析 节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．

    解答 解：节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物又可以分为昆虫纲：如蝗虫、蜻蜓、蝉等；多足纲：如蜈蚣等；蛛形纲：如蜘蛛等；甲壳纲：如虾等．故虾、知了都属于节肢动物的理由是：体表有外骨骼，身体和附肢都分节．
    故选：B．

    点评 关键掌握节肢动物的主要特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．下列对于青春期描述错误的是（　　）
    A．第一性征和第二性征的出现B．男孩和女孩自我意识的增强
    C．身高和体重的迅速增加D．性器官和性功能的逐渐成熟

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    16．下列食品保存方法与利用的生物学原理，对应关系错误的是（　　）
    选项方法生物学原理
    A巴氏消毒法高温灭菌
    B冷藏法低温杀死细菌、真菌
    C罐藏法高温消毒和防止与细菌、真菌接触
    D脱水法、腌制法破坏需氧菌的生存环境
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．植物生长中需要多种无机盐，其中需要量最大的三种无机盐是氮、磷、钾，根尖吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区．

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    20．明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动、植物，这是利用生物多样性的（　　）
    A．潜在价值B．直接价值C．间接价值D．观赏价值

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．动物的学习行为很多，例如（　　）
    A．鸟类孵卵B．蜘蛛结网C．海豹做各种表演D．蜻蜓点水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．呈“d”型的图案在显微镜下可看到的物像是（　　）
    A．pB．bC．dD．q

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    14．学校里有许多花草树木，有时在树苗上会发现小毛毛虫，小毛毛虫往往被鸟类吃掉，这是生物间的关系．学校的一块空地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗．
    （1）以上现象说明植物间存在竞争关系，动物间存在吃与被吃的关系．
    （2）影响学校树木生长的环境因素有生物因素和非生物因素两类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．有人将某植株一片叶的主脉切断（图中甲），另一片叶两面都贴 上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时． 取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈黄色，B部位呈蓝色，C部位呈黄色．以上实验能够证明光合作用需要（　　）
    A．水和二氧化碳B．叶绿素和阳光C．水和阳光D．水和叶绿素

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