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    16．观察病毒所用的工具是（　　）
    A．放大镜B．解剖镜C．电子显微镜D．光学显微镜

    分析 根据病毒的形体及其微小，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们．

    解答 解：病毒是一类比细菌还要小的微生物，形体及其微小，放大镜和光学显微镜放大倍数太小，不能观察到病毒而解剖显微镜能形成正立像，立体感强．常常用在一些固体样本的表面观察，或是解剖、钟表制作和小电路板检查等工作上，也不能观察到病毒，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们．
    故选：C

    点评 本题考查了病毒的形态，放大镜和光学显微镜放大倍数太小，不能观察到病毒．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．生物细胞的结构B．生物的基因组成C．生物的性状表现D．生物细胞的构成

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    7．下列关于遗传的说法中，不正确的是（　　）
    A．遗传是生物的一种基本特征B．遗传使生物具有相对稳定性
    C．生物的遗传是绝对的D．遗传使生物形成和保持不同的物种

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    4．人体内供能的主要物质是（　　）
    A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．维生素

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    11．产生克隆羊多利的卵细胞的细胞核来自于（　　）
    A．体细胞B．生殖细胞C．神经细胞D．上皮细胞

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    1．有一天小丽不小心把手划破流了血，并感到了痛，这里依次涉及到的人体组织有（　　）
    A．结缔组织、神经组织、上皮组织B．神经组织、结缔组织、上皮组织
    C．上皮组织、结缔组织、神经组织D．结缔组织、上皮组织、神经组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．肺泡与气体交换功能相适应的特点是（　　）
    ①肺泡壁只由一层上皮细胞构成        
    ②肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
    ③肺泡数目很多             
    ④肺泡外包绕着弹性纤维．
    A．①②④B．②③C．①③④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列对“木本植物茎的结构模式图”解读正确的是（　　）
    A．结构[1]是位于中央比较疏松的髓
    B．结构[2]为形成层细胞分裂形成的韧皮部
    C．结构[4]为形成层细胞分裂形成的木质部
    D．结构[5]为树皮，比较粗糙的原因是有木质部

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是人体消化系统的部分模型图，请据图回答
    （1）人体的消化系统主要由消化道和消化腺组成
    （2）消化道中能对蛋白质进行初步消化的器官是图中的[④]（填标号）
    （3）每日三餐要合理搭配，早、中、晚餐的能量比例为3：4：3．
    （4）为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答一点即可）不吃过期食品．

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