精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列各项表示氧从外界进入肺泡的路线,正确的是(  )
A、鼻→气管→肺泡
B、鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡
C、鼻→咽→气管→支气管→肺泡
D、鼻→喉→气管→支气管→肺泡
考点:肺与外界气体的交换
专题:
分析:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官.
解答:解:人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分.呼吸道由上而下的顺序是:鼻腔、咽、喉、气管和支气管,气体通过呼吸道进入肺泡后,在肺泡里进行气体交换,然后进入肺泡周围的毛细血管.故气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡.
故选:B
点评:回答此题的关键是明确呼吸系统的组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

食物中的
 
 
 
都是大分子、结构复杂的有机物,进入消化系统后,分解为
 
 才能被人体吸收,这个过程叫做
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

细菌是靠
 
进行生殖的.每个细菌都是独立生活的.所以,细菌是单细胞的个体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,呼出的气体在组成成分上的变化是(  )
A、氧气含量增加,二氧化碳含量增加
B、氧气含量增加,二氧化碳含量减少
C、氧气含量减少,二氧化碳含量增加
D、氧气含量减少,二氧化碳含量减少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,要先将天竺葵放到暗处一昼夜,其目的是(  )
A、将叶片内的淀粉消耗掉
B、储备养料,准备光合作用
C、使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中
D、停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的时间晚很多,由此推之(  )
A、物种A比物种B的数量多
B、物种A比物种B的形体大
C、物种A比物种B的结构复杂
D、物种A一定由物种B进化而来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人类区别于类人猿的特点不包括(  )
A、人能够自由行走
B、人有思维,具有语言文字能力
C、人有喜、怒、哀、乐的表情
D、人能够制造和使用工具

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

吸气时鼻的功能是(  )
①清洁空气 ②湿润空气  ③消灭细菌  ④温暖空气   ⑤气体交换.
A、①②③B、①②⑤
C、①②④D、③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列是对人粪尿的几种处理方法,其中能消除人粪尿中的病菌和虫卵的是(  )
A、生态沼气B、高温堆肥
C、建生态厕所D、三种都可以

查看答案和解析>>

同步练习册答案