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【题目】某同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时,将鲫鱼的胸鳍和腹鳍捆绑好放入水中,观察到的现象是

A. 只能上浮,不能下沉 B. 游动时,鱼体常常侧翻,不能保持平衡

C. 只能向前游动,不能转弯 D. 不能保持前进的方向,而且游动速度减慢

【答案】B

【解析】

此题考查鱼鳍在游泳中的作用,鱼的运动器官是鳍,各种鳍在水中相互协调使鱼能在水中游泳,其中背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用,腹鳍起平衡作用,尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力,臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用,胸鳍起平衡身体的作用,所以如果将鲫鱼的胸鳍和腹鳍捆绑,游动时,鱼体常常侧翻,不能保持身体平衡。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的是五种形态结构和生活环境各异,属于不同类群的植物,请判断下列说法是否正确。

1C是衣藻,属于藻类植物,结构简单,没有根、茎、叶等器官分化。______

2E是葫芦藓,属于苔藓植物,可以作为检测空气污染程度的指示植物。______

3B是肾蕨,属于蕨类植物,具有假根,没有输导组织。______

4A玉米、D油松都能产生种子,都属于种子植物。______

5)上图所示植物都能进行光合作用和呼吸作用。______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一朵花中能够发育成果实的部位是 ( )

A. 花蕊 B. 子房 C. 花药 D. 受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人的伸肘运动示意图,请据图回答下列问题:

(1)一块骨骼肌由两部分组成:图中①是_____,②是______。当你做伸肘运动时, 图中标号④处于_____状态,标号⑤处于_____状态,说明完成一个动作需要肌 肉之间的协作。

(2)骨的运动要靠_____牵拉,当它受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动着骨绕着______活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽气体交换的场所是

A. 肺和气囊 B. C. 气囊 D. 气管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据下图所示的几种微生物形态结构示意图,回答以下问题:

(1)引发流行性感冒的生物类群是_____(填字母)。

(2)在外界环境条件适宜的情况下,A、B、E 三种生物的繁殖方式分别是_____________

(3)上述微生物不具有细胞结构的是_____(填字母),其结构简单一般由_________组成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物界最高等的动物类群所具有的主要特征是( )

A. 种类和数量最多,分布最广 B. 体表被毛, 胎生哺乳,体温恒定

C. 卵生, 能飞行 D. 幼体生活在水中, 成体大多生活在陆地上

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置。实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等。请回答:

1)乙装置目的是与甲装置进行_____

2)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是消耗掉叶片中原有的_____,以免影响实验结果的可靠性。

3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,经处理后滴碘液,观察叶色的变化。请你根据假设预测实验结果:_____。该实验说明了_____是光合作用的原料。

4)光合作用能够维持生物圈中_____的相对平衡。由于煤、石油的大量燃烧,大气中的二氧化碳增加,导致温室效应。为缓解温室效应,作为生物圈中的一员,你应该做些什么(答一项即可)? _____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物运动的意义是(  )

A. 有利于休息

B. 有利于个体生存和种族繁衍

C. 有利于冬眠

D. 有利于依赖环境

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