依据引起变异的原因来分.变异可分为和．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

依据引起变异的原因来分，变异可分为

和

．

考点：生物的变异

专题：

分析：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．

解答：解：按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
故答案为：可遗传变异不可遗传变异

点评：解答此类题目的关键是熟记变异的原因．

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科目：初中生物 来源： 题型：

一个健康成年人一次献血在一定范围内不会影响身体健康，这个范围是（　　）

A、200-300毫升

B、800-1000毫升

C、500-600毫升

D、1200-1500毫升

科目：初中生物 来源： 题型：

用所学的生物知识回答下列问题：
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，这属于第

道防线．
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有

，这属于人体的第

道防线．
（3）从预防传染病流行的措施来看，接种甲型HINI流感疫苗属于

，接种的疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生

．

科目：初中生物 来源： 题型：

位于长沙南郊的某湖泊，由于大量污水的排入，该湖泊多次发生蓝藻爆发，周边居民也有出现有毒物质中毒现象．请分析回答：
（1）蓝藻细胞内含有叶绿体，它属于生态系统中的

．
（2）引起蓝藻大量繁殖，聚集在湖面的是主要原因是

．
（3）为研究污染物对湖泊中生物的影响，小组同学进行了探究：他们选取湖泊中3种生物，对其体内污染物的含量进行测定，将数据统计如下表格：