A. | 遗传物质来自于父方 | B. | 遗传物质来自于母方 | ||
C. | 遗传物质来自于父母双方 | D. | 以上说法都对 |
分析 (1)每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样.
(2)遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.
解答 解:基因是染色体上控制具体性状的DNA片断,生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.因此父母把控制性状的基因通过生殖细胞传给了子女.因此子女具有父母双方的遗传物质,导致子女的一些形态非常像他们的父母.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解子女的遗传物质一半来自父亲,一半来自母亲,具有父母双方的遗传物质.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目镜 | B. | 反光镜 | C. | 物镜 | D. | 载玻片 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对光时要看到白亮的视野 | |
B. | 安放时镜座距实验台左边边缘约7cm | |
C. | 观察使用右眼看着目镜,左眼睁开,便于画图 | |
D. | 当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→系统→人体 | B. | 组织→细胞→器官→人体 | ||
C. | 细胞→器官→组织→人体→系统 | D. | 细胞→器官→组织→人体 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化→细胞分裂→细胞生长 | B. | 细胞生长→细胞分裂→细胞分化 | ||
C. | 细胞分裂→细胞分化→细胞生长 | D. | 细胞分裂→细胞生长→细胞分化 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com