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【题目】微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关。如图是5种微生物的形态结构示意图,请按要求回答:

1)图中5种生物除_____(写名称)外,其余都由细胞构成。

2)图中甲在不良的环境下能形成_____,故能在自然界中广泛分布;图中____(写名称)是与纯香可口的米酒酿制密切相关的。

3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图中_____(写编号)的形态结构最相似;目前已经有多个国家研制出抗埃博拉病毒的药物。

【答案】病毒 芽孢 酵母菌

【解析】

如图所示甲是细菌,a是鞭毛,b遗传物质,c是细胞质。乙是青霉,d是孢子,e是直立菌丝,f是营养菌丝;丙是动物病毒,呈球形,戊是细菌病毒,又称噬菌体,呈蝌蚪形;丁是酵母菌,据此解答。

1)病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNARNA,包含着病毒的全部遗传信息,控制病毒的生命活动,决定病毒的遗传和致病性。图中所示的5种生物除病毒丙、戊外,甲细菌,乙青霉,丁酵母菌都由细胞构成。

2)图中甲在不良的环境下能形成芽孢,芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力,一般条件下,芽孢可以生存几十年。芽孢又小又轻,能随风四处飘散,落在适宜的环境中,又能萌发成新的个体,芽孢不是生殖细胞,只是一个休眠体,形成芽孢只是为了渡过不良的环境,故细菌能在自然界中广泛分布;酵母菌在无氧的条件下发酵分解葡萄糖能产生酒精,因此米酒的酿制需要酵母等微生物,但需要密封,不需要氧气。所以酿制纯香可口的米酒与酵母菌密切相关。

3)病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,病毒的形态多样,有球形,杆形,蝌蚪形等。埃博拉病毒是动物病毒,没细胞结构,只有核酸和蛋白质外壳组成不能独立生存,呈球形,所以埃博拉病毒和丙动物病毒相似。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】资料分析。某同学常出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状,医生给他做了血常规化验。在显微镜下观察到的血涂片玻片标本的某个视野如图验结果如表。根据图表信息回答问题。

检查项目

正常值

检查结果

红细胞计数(RBC)

3.5×1012~5.5×1012个/L

3.0×1012个/L

白细胞计数(WBC)

5.0×106~10.0×109个/L

8.0×109个/L

血小板计数(PLT)

1.5×1014~3.5×1013个/L

2.6×1014个/L

血红蛋白(Hb)

110~160 g/L

95 g/L

(1)医生想将图中能吞噬病菌的血细胞①移至视野中央观察,应该将玻片往左上方移动。血细胞①的名称是_____

(2)血液中的_____能运载血细胞,运输养料和废物。

(3)该同学的化验结果中有两个检查项目结果值均低于正常值,医生初步诊断他可能患有_____

(4)血液由动脉血变为静脉血是发生在血液循环中的_____循环,该循环不但将_____送给组织细胞,还将营养物质送给细胞,保证细胞的正常生命活动。

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【题目】下列各图是显微注射获得转基因超级鼠示意图,分析图后回答下列问题:

1)请把上述图片的序号按正确顺序排列_____

2)在上图中,被研究的性状是什么?_____控制这个性状的基因是什么基因?_____

3)这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间是什么关系?_____

4)由此可推论,在生物的传种接代过程中,传下去的是_____而不是_____

5)在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵,又有未注射生长激素基因的受精卵,这样做的目的是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下图,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)血液分层后,一共分为两层。_____

(2)成熟的红细胞有细胞核。_____

(3)上层淡黄色半透明的液体是血浆。_____

(4)血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。_____

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【题目】下列A—F分别表示鲫鱼、鳄鱼、青蛙、蝗虫、涡虫、家鸽这几种动物,请据图回答下列问题:

(1)若将图中涡虫和蝗虫归为一类,其余为另一类,则分类依据是____________

(2)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是______ ,通过_____________摆动以及_______的协调作用在水中游泳。

(3)属于真正的陆生脊椎动物的是__________(用字母表示),原因是它们的______________________完全摆脱了水的限制。

(4)爬行类用_________呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的_________保护,适应干旱的陆地生活。

(5)一生中用过三种器官呼吸的动物是 ______________(用字母表示)

(6)请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列________________(用字母表示)。

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【题目】如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是(  )

A. A→B→C可表示一条食物链

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系

C. A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物

D. C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,在两个不同地层中,发现了A、B两种生物的化石,你认为下列哪种说法正确(  )

A. 物种A比物种B数量多

B. 化石是研究生物进化的最直接证据

C. B的进化与遗传和变异无关

D. 物种A是由物种B进化而来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每年的5月20日是中国学生营养日.有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧.如图表示不同人群每天摄入的食物比例,有关说明正确的是(  )

A. 水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养

B. 粮谷类食物中含蛋白质较多

C. 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量

D. 营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人的小肠内表皮细胞中可以观察到的细胞的结构是( )
A.叶绿体
B.大液泡
C.细胞核
D.细胞壁

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