精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
5.显微镜是生命科学中重要的研究工具.如图是光学显微 镜结构示意图,请回答以下问题.(方括号内填图中序号,横线上填文字)
观察时,要使镜筒下降,应首先转动[10]粗准焦螺旋,这时我们一定要侧视物镜,其原因是以免压破标本.当看到物像不太清楚时,应略微调节[11]细 准焦螺旋,使物像更清晰.

分析 图中①目镜,②镜筒,③转换器,④物镜,⑤载物台,⑥遮光器,⑦通光孔,⑧压片夹,⑨反光镜,⑩粗准焦螺旋,11细准焦螺旋,12镜臂,13镜柱.

解答 解:观察时,要使镜筒下降,应首先转动粗准焦螺旋,这时我们一定要侧视物镜,其原因是以免压破标本.当看到物像不太清楚时,应略微调节细准焦螺旋,使物像更清晰.
故答案为:10;粗;压破标本;11;细.

点评 本题主要考查了显微镜的基本构造和使用方法.熟悉掌握显微镜的构造是观察的基础

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.阅读下列材料,分析回答有关问题:

过去,生活在美国南部的一种体形较小的绿色变色蜥猎食小昆虫时,唯一的伎俩就是奔跑.但是当给这一地区引入另一种褐色变色蜥后,矮壮健实的褐色蜥蜴占据了森林地面上的地盘,把它们的绿色蜥蜴亲戚赶到了树上生活.经过仅仅20代的繁衍,绿色蜥蜴就长出更大、黏性更强的护趾,帮助它们在更高处的领地上定居…《中国科学报》(2014-10-29 国际)
(1)对绿色变色蜥来说,小昆虫和褐色变色蜥是影响它的生态因素中的生物因素,它与小昆虫之间的关系是捕食关系,与褐色变色蜥之间的关系是竞争关系.
(2)绿色变色蜥护趾的变化可以说明生物的形态结构往往与生存环境相适应.如果绿色变色蜥的形态结构不能及时发生改变,那么它们的数量将会逐渐减少(填写增加或减少).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.若用如图表示相关概念间的包含关系,则表中与图示相符的一组是(  )
选项
 A细胞细胞核DNA染色体
B血液血细胞红细胞血红蛋白
C动物行为防御行为觅食行为学习行为
D生物圈生态系统绿色植物生产者
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.在发育过程中,具有“蛹”阶段的动物是(  )
A.?蝗虫B.?蟋蟀C.?果蝇D.?蟑螂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.图中所示为植物叶片结构模式图,请据图回答相关问题:
(1)在[2]和[4]中发生了关系到整个生态系统能否存在的一种生理活动,该活动的表达式是二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.
(2)[1]和[5]合称表皮,起保护作用.
(3)与外界进行气体交换的“窗口”是[7]气孔,它由一对[6]保卫细胞构成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.被子植物是现代植物界中种类多、分布广、适应性强的一个类群.被子植物的一个显著特征是具有真正的花,所以被子植物又叫有花植物.绝大多数被子植物不但可以通过双受精进行有性生殖,还可以利用营养器官进行无性生殖.下图为被子植物有性生殖图解.请据图回答下列问题:
(1)植物的生殖分为有性生殖和无性生殖两类,两者的区别在于有无经过两性生殖细胞的结合.
(2)一朵花中最主要的结构是花蕊.
(3)被子植物的有性生殖需要依次完成开花、传粉、受精、结果等生理过程.
(4)在无性生殖中,最常用的营养生殖方式是组织培养.可以在较短时间内获得大量性状一致的个体,并能保持亲本的优良性状.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.水由植物细胞进入细胞内,最终进入细胞的液泡中,所经过的细胞结构依次是:
细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.光学显微镜观察玻片标本时,对观察材料要求是(  )
A.形态不规则B.有生命活力C.有平面结构D.薄而透明

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:
(1)树根处[A]代表原始生命,它生活在原始海洋中.
(2)A由于营养方式(或能否制造有机物)不同,进化成代表不同生物类群的两大主干.进化树的两大主干代表的分类单位是界.
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先古代爬行类进化来的.
(4)C植物最主要的特征是具有发达的根、茎、叶,种子裸露,没有果皮包被.
(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由水生到陆生,由低等到高等,由简单到复杂.

查看答案和解析>>

同步练习册答案