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    15．失血过多时需及时输血，下列说法不正确的是（　　）
    A．大量输血时应输同型血
    B．一次献血200-300毫升不影响健康
    C．任何血型的人都可以输入大量的O型血
    D．国家提倡18～55岁的健康公民自愿献血

    分析 输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血．

    解答 解：A、大量输血时应输同型血，正确；
    B、一次献血200-300毫升不影响健康，正确；
    C、输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，紧急情况下，任何血型的人都可以接受少量的O型血，不是接受大量的O型血，C错误；
    D、国家提倡18～55岁的健康公民自愿献血，正确
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握输血的原则、血细胞和血管的结构功能等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．图为消化系统图，请分析回答以下问题：
    （1）人体消化食物和吸收营养的主要场所是[8]小肠．
    （2）能分泌胆汁的器官是[4]肝脏．
    （3）能暂时贮存食物，并初步消化蛋白质的器官是[5]胃．
    （4）胰腺是[6]．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在生物圈的水循环中，犹如“绿色水库”、“雨多它能吞，雨少它能吐”的是（　　）
    A．裸地B．海洋C．岩石D．森林

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是（　　）
    A．生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据
    B．狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果
    C．原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖
    D．在越古老地层中形成化石的生物越高等，在越浅层的地层形成化石的生物越简单

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．胎儿性别决定是在（　　）
    A．胎儿生殖器官发育过程中B．胎儿出生时
    C．精子形成时D．受精卵形成时

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．将下列维生素、激素与缺乏时的症状配对．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是人体多个系统以及皮肤相互关系示意图，据图回答问题．
    （1）A系统中人体与外界进行气体变换的器官是肺．
    （2）图中能表示人体内营养物质吸收的是3．（填编号）
    （3）B系统中CO2的最终来源是细胞里的线粒体进行的呼吸作用．
    （4）人体内无机盐的排出途径是7、8．（填编号）
    （5）过程4是通过气体扩散作用来实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为呼吸系统示意图，请据图回答问题：
    （1）图中【2】咽既属于消化系统，有属于呼吸系统．
    （2）痰的形成部位在气管、支气管．痰内有外来的尘粒、细菌等和黏液．
    （3）吞噬时会厌软骨象盖子一样盖住喉口，防止食物进入气管，引起咳嗽．
    （4）呼吸道有骨或软骨作支架，从而保证了气体的畅通．
    （5）人体与外界气体交换的场所是【6】肺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．完成“鉴定骨的成份”探究报告，回答问题（1）-（5）：
    实验材料鱼肋骨一段骨对照组
    实验处理浸入15%稀盐酸用酒精灯火焰烧鱼肋骨（1）不做处理
    观察结果（2）骨变软冒烟变黑，燃烧，仅剩下灰白物敲打易碎/
    实验涉及的原理（3）盐酸可以溶解骨中的无机盐（4）有机物可以燃烧/
    鉴别方法弯曲（5）用镊子轻轻敲打煅烧后的骨敲击和弯曲
    （6）由本实验可知，骨质中有水份、无机盐和有机物．

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