【题目】下列叙述能体现出生物影响环境的是
A. 骆驼能生活在干旱缺水的荒漠中 B. 很多植物种子具有休眠特性
C. 海豹有很厚的皮下脂肪 D. 森林能保持水土
【答案】D
【解析】
生物必须适应环境才能生存,反之生物在适应环境的同时,也会影响环境。同时环境也会影响生物。因此环境与生物是相互影响的。
骆驼能长时间生活在荒漠中,骆驼体内储存了大量的水分,而且骆驼很少出汗,又很少排尿。因此可以适应干旱缺水的荒漠环境,A不符合题意;
许多植物的种子具有休眠的特征,能度过不良的环境,遇到适宜的环境在萌发,这是生物对环境的一种适应,B不符合题意;
生活在寒冷地区的海豹胸部皮下脂肪较厚,有利于保持体温,减少热量的散失,适应寒冷的环境,C不符合题意;、森林的蒸腾作用能够为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,增加空气湿度,让当地的雨水充沛,形成良性循环,因此森林的蒸腾作用增加空气湿度,同时也能保持水土,体现了生物对环境的影响,D符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图,并据图回答问题:
袋鼠 蝴蝶 骆驼 章鱼 蟹 象 马--------------------------------------动物界
鱼 鸡 虎 蛇 鸭 蛙--------------------------------------------------脊索动物门
猴 熊 鼠 人-----------------------------------------------------------哺乳纲
猪 鹿 牛 羊-------------------------------------------------------------偶蹄目
驯鹿 马鹿 梅花鹿---------------------------------------------------------鹿科
马鹿 梅花鹿----------------------------------------------------------------鹿属
梅花鹿-----------------------------------------------------------------------梅花鹿种
袋鼠 蝴蝶 骆驼 章鱼 蟹 象 马--------------------------------------动物界
鱼 鸡 虎 蛇 鸭 蛙--------------------------------------------------脊索动物门
猴 熊 鼠 人-----------------------------------------------------------哺乳纲
猪 鹿 牛 羊-------------------------------------------------------------偶蹄目
驯鹿 马鹿 梅花鹿---------------------------------------------------------鹿科
马鹿 梅花鹿----------------------------------------------------------------鹿属
梅花鹿-----------------------------------------------------------------------梅花鹿种
(1)在生物分类的等级中,___________是最基本的分类单位。
(2)在分类等级中,生物种类最多的单位是___________,其中生物之间所含有的共同特征最______,生物体间的差异最___________
(3)梅花鹿与_________的亲缘关系最近,梅花鹿在_________分类等级上与驯鹿分开。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】洋洋去医院检查身体,医生要求他吸气。吸气过程中他的肋骨和膈的运动情况是
A. 肋骨上升,膈收缩并下降 B. 肋骨上升,膈舒张并上升
C. 肋骨下降,膈舒张并上升 D. 肋骨下降,膈收缩并下降
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物园里,长颈鹿的“长颈”这一特点给我们留下了深刻的印象。用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是( )
A. 鹿经常伸长脖子够高处的树叶赞成的
B. 生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C. 由于生存环境不同,使鹿的颈有长有短
D. 长颈变异的个体生存机会多,并一代代积累形成的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。张同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的
A. 作出假设 B. 设计实验方案并设施、记录
C. 发现并提出问题 D. 分析实验现象,得出结论
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】比较法在生物学的学习中是常用的。植物细胞和动物细胞比较,植物细胞特有的结构是_______;一头牛和一株牵牛花比较,牛特有的结构层次是_________;玉米种子和大豆种子比较,玉米种子特有的结构是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法中,哪一项是不正确的( )
A. 病毒对人类都是有害的
B. 一些病毒对人类是有害的
C. 病毒也可以为人类造福
D. 在生物学研究中,经常用到病毒
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