分析 有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步.
解答 解:(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,模拟了原始大气的成分,与现在大气相比,没有氧气.
(2)正负电极火花火花放电是模拟原始地球条件下的闪电,这主要是为实验提供能量.
(3)B处为取样活塞,若取样鉴定,可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质,共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的,此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋.
(4)米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故答案为:(1)原始大气;氧气;
(2)闪电;
(3)原始海洋;氨基酸;
(4)无机小分子.
点评 米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握,可结合米勒的实验装置.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生殖过程不受水的限制,适合生活在多种环境中 | |
B. | 一生具有根、茎、叶、花、果实以及种子等器官 | |
C. | 根、茎、叶都很发达,种子裸露、没有果皮包被 | |
D. | 属于木本植物,具有净化空气、绿化环境等作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
玻璃片 | A | B | C | |
实 验 步 骤 | ① | 各加20毫升的凉开水 | ||
② | 分别将某品牌一整块饼干放入玻璃杯中 | 不放饼干 | ||
③ | 高温灭菌后,在同一环境的空气中暴露30分钟,盖好盖子 | |||
④ | 置于室温下 | 置于冰箱的冷藏室中 | 置于室温下 | |
⑤ | 两星期后进行观察 | |||
观察结果 | 有大量菌落 | 有少量菌落 | 几乎观察不到菌落 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全部变红 | B. | 导管 | C. | 表皮 | D. | 气孔 |
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