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    呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行                  （如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分                         。

    各项生命活动     转变成热散发出去

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?海口模拟）如图是叶的平面结构示意图和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，请分析回答：

    （1）叶片正面比背面颜色深．主要是因为A图中[2]所示部分含有较多的
    叶绿体
    叶绿体
    ，它是B图曲线
    a
    a
    表示的生理活动的场所．
    （2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从A图[]所示的气孔处进入叶内，所需水分通过标号[5]所示的
    叶脉
    叶脉
    运输而来．
    （3）b作用的意义是分解
    有机物
    有机物
    ，释放
    能量
    能量
    供给植物的生命活动．
    （4）一棵大树在初夏阳光的照耀下通过叶片所进行的主要生理活动有：
    光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
    光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网某实验小组的同学利用鲫鱼做实验材料，开展了探究实验活动．（1）鲫鱼的身体呈
     
    形，体表有
     
    ，这样的特点对它在水中生活的意义是
     
    ．
    （2）在探究鱼鳍在游泳中的作用时，对不能通过直接观察图确定其作用的鳍，可采用
     
    方法进行研究．
    （3）如果将图中的[1]
     
    （填鳍的名称）捆绑后，鱼体会失去平衡而侧翻，不能维持鱼体的直立状态，说明该鳍对鱼体的平衡起
     
    作用．
    （4）图中的[2]
     
    （填鳍的名称）可以产生前进的动力，同时还可以决定运动的方向．
    （5）“鱼儿离不开水”，其主要原因是鱼必须用
     
    在水中进行呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某实验小组的同学利用鲫鱼做实验材料，开展了探究实验活动．（1）鲫鱼的身体呈______形，体表有______，这样的特点对它在水中生活的意义是______．
    （2）在探究鱼鳍在游泳中的作用时，对不能通过直接观察图确定其作用的鳍，可采用______方法进行研究．
    （3）如果将图中的[1]______（填鳍的名称）捆绑后，鱼体会失去平衡而侧翻，不能维持鱼体的直立状态，说明该鳍对鱼体的平衡起______作用．
    （4）图中的[2]______（填鳍的名称）可以产生前进的动力，同时还可以决定运动的方向．
    （5）“鱼儿离不开水”，其主要原因是鱼必须用______在水中进行呼吸．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    如图是呼吸作用过程图，请根据图回答下列问题：
    (1)呼吸作用时，植物体从外界吸收B____，将体内的A____氧化分解为C____和D____，并释放A中储存的E____。
    (2)____是生物的共同特征。呼吸作用的意义：分解____后，____中储存的____，而这些____正是生物体进行生命活动的____。

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