分析 从Ⅰ和Ⅱ曲线都可以看出:①在一定的范围内,随着光照强度的不断增强,光合作用也不断增强,说明光照强度影响光合作用的强度.
②光照强度为a时,Ⅰ和Ⅱ曲线点的二氧化碳浓度不同,光合作用的强度也不同,说明二氧化碳的浓度可以影响光合作用的强度.
解答 解:(1)光照强度为c时,光合作用随着光照强度的增强光合作用增强,吸收的二氧化碳增多,呼吸作用强度不变,所以吸收的二氧化碳逐渐增多,c点光合作用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用释放的二氧化碳量.
(2)分析曲线,可以得出结论:适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用,提高蔬菜产量.另外合理密植,间作套种,充分利用光能,促进光合作用;加大昼夜温差,可以减少有机物的分解,增加有机物的积累,提高蔬菜的产量.
故答案为:(1)大于
(2)适当提高光照强度
点评 光合作用原理在农业生产上的应用,适当提高光照强度和二氧化碳浓度,合理密植,间作套种,能促进光合作用,提高农作物的产量.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微镜光圈的大小改变了 | B. | 反光镜离开了光源 | ||
C. | 显微镜的物镜转换了 | D. | 没有调节细准焦螺旋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
动物类群 | 主要特征 | 动物类群 | 主要特征 |
(1)线形动物 | (5)节肢动物 | ||
(2)扁形动物 | (6)鸟类 | ||
(3)环节动物 | (7)哺乳动物 | ||
(4)软体动物 | (8)两栖动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②④⑤③ | C. | ①②④③⑤ | D. | ①②④⑤③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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