【题目】地衣是藻类与真菌的共生体,地衣既能从岩石中获取营养,又能分泌酸性物质腐蚀风化岩石,说明生物与环境的关系是
A. 生物适应环境 B. 生物既能适应环境又能影响环境
C. 生物依赖环境 D. 相互影响
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图分别是蝗虫和家蚕的发育过程。请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于______________。
(2)甲图中C和D的名称是______。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是___________________。
(3)乙图所示昆虫的发育过程属于______________。d表示的发育时期叫做_________。
(4)青蛙的发育过程中呼吸器官的变化为:_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们喜欢挑选“顶花带刺”的黄瓜,结这类黄瓜的植株全株具毛;通过辐射诱变可获得表面光滑的黄瓜,结这类黄瓜的植株全株无毛。研究者选用不同黄瓜植株进行杂交,实验结果如下表。下列分析错误的是
A.黄瓜植株有毛和无毛是一对相对性状
B.根据表中第Ⅱ组可确定有毛为显性性状
C.通过辐射诱变可获得全株无毛的黄瓜是可遗传的变异
D.第Ⅰ组中,亲本有毛植株产生的两种类型的生殖细胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为血液的组成图,请据图回答:
(1)甲试管出现分层现象,原因是试管内加入了________________________________。
(2)乙图中这些细胞位于甲试管中的________处。
(3)A的功能是__________________________________________。
(4)血友病患者受伤后血流不止,这主要与乙图标号_______这种成分有关。
(5)某病人经检验3的数量比一般人多得多,该病人身体某部位可能____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是女性生殖系统及排卵、受精及开始怀孕的示意图,请回答下列问题:
(1)产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是[①]_________ .
(2)卵细胞成熟以后,由①排出,进入[②]_________.在这里,卵细胞如果遇到________就会结合,形成________ , 然后由②进入[③]_________ .
(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成为________ , 并最终植入________ ,这是怀孕的开始.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物行为中,属于攻击行为的是:
A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B、两只狗为争夺一块骨头而发生争斗
C、一条蛇攻击一只青蛙 D、螃蟹反击天敌的进攻
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】精准扶贫,精准脱贫工作开展以来,我市以提质增效为出发点,因地制宜引导村民发展设施农业,目前,我市许多贫困户因大棚蔬菜种植已逐渐脱贫。
(1)为了帮助大棚种植户提高产量,某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天,对某密闭大棚内的二氧化碳浓度 进行一昼夜测定,并绘制如图甲所示的曲线。二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在a时,图乙所示的植物叶肉细胞中不存在的气体来源和去路有______(填数字)。某同学在图甲曲线上标注了A、B、C、D、E五个点,一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的______点。
(2)为了探究植物的生理特点,他们设置了如图丙丁的实验装置,丙内装有正在萌发的蚕豆种子(瓶中有适量的水),丁为一盆蚕豆苗(经过暗处理)。将丁用无色透明玻璃箱密封好后与丙装置进行连接(阀门处于关闭状态),并将其放在阳光下。一段时间后打开阀门,蚕豆苗的______作用会增强,这是由于玻璃箱中______增加所致。
(3)大棚种植户利用某种技术,在南瓜植株上收获西瓜,这种技术做______。
(4)同学们利用如图所示装置研究植物的蒸腾作用。随时间的推移,可观察到该装置毛细管中的气泡向______(填“左”或“右”)移动。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com