【题目】如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题.
(1)蛙的发育经历了[①]_____,[②]_____,[③]幼蛙和[④]_____四个时期.这种发育方式叫做_____.
(2)②时期的青蛙幼体用_____呼吸,生活在水中.④时期主要用_____呼吸,生活在_____,也能生活在_____.因此,青蛙属于_____动物.
(3)生活在水草边的④身体的颜色是_____色,这是一种_____,是在长期的_____过程中逐渐形成的.
【答案】 受精卵 蝌蚪 成蛙 变态发育 鳃 肺 潮湿的陆地上 水中 两栖 草绿 保护色 进化
【解析】(1)青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。
(2)②幼体生活在水中,用鳃呼吸;④成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,因此青蛙属于两栖动物。
(3)生活在绿草丛中的青蛙,它的体色通常是绿色,这是一种保护色以适应环境,是在长期的进化过程中逐渐形成的。
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【题目】如图是某些病毒的结构示意图,请据图完成下列问题:
(1)从形态上划分,图中A、B、C各代表哪一种病毒?A_____;B_____;C_____。
(2)从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是都由_____和_____构成,没有_____。
(3)A寄生在_____细胞内,称为_____病毒。
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【题目】阅读资料,回答相关问题。
“赏秋无须恋红叶,京郊藜麦俏田野”。藜麦不仅是景观植物,还是一种粮食作物。它们原产于南美洲安第斯山区,这里独特的海拔和温度情况,使其具有5000~7000多年的种植和食用历史,是印加土著居民的主要传统食物。
藜麦(Chenopodium quinoa)是一年生双子叶植物,与菠菜、甜菜同属于苋科,而常见的粮食作物水稻、小麦、高粱等是禾本科植物。藜麦种子呈扁圆形,直径约1.5~2mm,颜色主要有白、红、黑三色系。表皮有一层水溶性的皂角苷,味道苦涩,食用时用清水淘洗就可去掉。
藜麦种皮虽有不同颜色,但营养成分却相差不大。种子中的主要成分是淀粉,占其干重的58.1~64.2%,也含有多种维生素和矿物质。将藜麦与几种作物所含蛋白质进行比较后发现,藜麦的总蛋白质含量和小麦相近,高于其它种类。更难得的是,藜麦作为植物,却具有接近人体氨基酸组成的优质蛋白质,且含量高达16~22%(牛肉为20%),品质与奶粉及肉类相当。早在1980年,美国宇航局的“闭合式生态生命支持系统”项目就将藜麦选为宇航员在太空生活的理想食物。
藜麦不仅营养丰富,而且耐一定程度的盐碱。目前,全球25%的土地面积受盐渍化影响,并且由于人为不合理灌溉、过度使用化肥以及破坏植被导致的气候变暖等因素,土壤盐碱化日益严重。藜麦最先得到发达国家的青睐,开始尝试引种。20年前我国西藏开始引种藜麦。北京东部及东南部郊区土壤多为盐湖土,是盐碱地集中地区。北京市农业技术推广站自2015年开始陆续在京郊的山区、浅山区引种藜麦。藜麦有希望成为适应盐碱环境、符合绿色健康饮食的优良之选。
(1)藜麦原产于南美洲安第斯山区,在平原地区推广种植的进程比较缓慢,影响其生活和分布的主要非生物因素是_________。下列与藜麦亲缘关系较近的植物是_________(选填字母代号)。
a. 小麦 b. 水稻 c. 高粱 d. 菠菜
(2)藜麦种皮有白、红、黑等几种色系,这体现了生物多样性中的_________多样性,种皮味道略苦,可以保护其不受昆虫和鸟类的滋扰,这是在长期进化过程中经过_________形成的。
(3)根据文中信息,藜麦曾被选为宇航员在太空生活的理想食物,除了含有淀粉、维生素和矿物质等营养成分外,最主要的原因是_________。
(4)藜麦耐盐碱,在一定盐度范围内其根尖的_________区细胞依旧可以从土壤中吸收水分,所以它有希望推广成为适应盐碱地种植的粮食作物。
(5)结合文章,下列观点中不正确的是_________(选填字母代号)。
a. 黎麦的营养价值较高,可以完全代替其他食物
b. 黎麦是外来物种,引种时需要我们谨慎对待
c. 黎麦的耐盐碱程度有限,不适合在所有的盐碱地推广种植
d. 黎麦的引种需要经过长期选育改良,以适应当地的环境
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【题目】下列关于节肢动物的叙述,错误的一项是( )
A. 是种类最多的动物类群 B. 每个个体都有三对足
C. 身体和附肢都分节 D. 体表有坚韧的外骨骼
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【题目】如图所示是几种不同类别的植物,请分析并回答问题。
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]__________类植物。
(2)A类植物用__________ 进行生殖,但它的生殖过程离不开__________,所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子,但B类植物的种子有____________包被着,C类植物的种子是__________的,没有__________包被。
(4)具有根、茎、叶的植物有__________。(填序号)
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【题目】下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )
①蜥蜴﹣肺 ②鲫鱼﹣鳃 ③家鸽﹣肺和气囊 ④青蛙﹣鳃和皮肤 ⑤家兔﹣肺
A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④
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【题目】小刚同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”请根据下列几个人的对话回答问题。
甲:怎样区分大花生和小花生?大花生里也有小的呀,小花生里也有大的呀。
乙:要是栽培条件好,我想小花生也会长成大花生。
小刚:这样说不科学,大小花生是指它们果实大小的平均值而言。
奶奶:花生果实的大小是因为品种不同。
(1)图中四个人的说法,属于假设的是奶奶和______同学的说法。
(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确,实验的变量应该是______。
(3)用于实验的花生种子取样方法应该是______。
A.随机的
B.大、小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的,小花生挑小的
D.小花生挑大的,大花生挑小的
(4)从实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验?______。
A.1粒B.15粒C.30粒D.50粒
(5)小刚的话是对______同学说的。要比较两种花生的大小,小刚提出处理数据的方法是______,除此之外,还可以采用的方法是______(回答一种即可)。
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【题目】如图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用于干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下.请回答:
(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物________作用的结果.
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的________(气体),该气体是通过________作用产生的.
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口.第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭.若将该袋内的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊.说明此时袋内含有较多的________(气体),该气体是通过________作用产生的.
(4)上面实验都提出要求“迅速”,简单解释原因:________.
(5)粮食存放时间太长,营养会大量减少,原因是________.
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