分析 (1)地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的.地球的发展历史划分为五个地质年代:太古代、元古代、古生代、中生代、新生代.
(2)巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生;林奈是近代生物学,是植物分类学的奠基人,提出了生物命名的双名法;米勒验证了在原始地球条件下无机物能合成简单的有机物.
解答 解:A、前寒武纪开始于大约45亿年前的地球形成时期,结束于约5亿4200万年前--大量肉眼可见的硬壳动物诞生之时.地球上出现了细菌、蓝藻等单细胞生物.
B、古生代--地质年代的第3个代(第1、2个代分别是太古代和元古代).约开始于5.7亿年前,结束于2.3亿年前.古生代共有6个纪,一般分为早、晚古生代.早古生代包括寒武纪(Cambrian 5.4亿年前)、奥陶纪(Ordovician 5亿年前)和志留纪(Silurian 4.35亿年前),晚古生代包括泥盆纪(Devonian 4.05亿年前)、石炭纪(Carboniferous 3.55亿年前)和二叠纪(Permian 2.95亿年前).动物群以海生无脊椎动物中的三叶虫、软体动物和棘皮动物最繁盛.寒武纪之前更为古老的地层中长期以来却找不到动物化石的现象,被古生物学家称作“寒武纪生命大爆发”,简称“寒武爆发”.
C、中生代植物,以真蕨类和裸子植物最繁盛.到中生代末,被子植物得到了很大的发展,而裸子植物仍占据着重要地位,中生代爬行动物出现.
D、新生代约开始于六千七百万年前,延续至今.新生代时地球的面貌逐渐接近现代,植被带分化日趋明显,被子植物占优势;哺乳动物,鸟类,真骨鱼和昆虫一起上统治了地球,并出现灵长类.
E、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”.
F、米勒验证了在原始地球条件下无机物能合成简单的有机物.
G、林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”.林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法.物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,正如“双”所说的,为每个物中命名的名字有两部分构成:属名和种名.
故答案为:A.4;B.1、3;C.5;D.6;E.7;F.8;G.2.
点评 此题纯属记忆类考题,所以同学们一定要掌握好课本知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 23条 | B. | 46条 | C. | 72条 | D. | 184条 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 方便操作 | |
B. | 以便物镜能对准通光孔 | |
C. | 保护载物台 | |
D. | 以防物镜的镜头压坏装片,损坏镜头. |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内能发生一切生命活动 | |
B. | 有些生物是由一个细胞构成的 | |
C. | 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的 | |
D. | 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的个体发育从婴儿出生开始 | |
B. | 青春期是人体胚后发育中的一个阶段 | |
C. | 人的个体发育只包括胚胎发育阶段 | |
D. | 胚后发育是指从胎儿形成到胎儿成熟 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com