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    11．玉龙雪桃，果肉细腻，含糖量高，市场上出售的雪桃属于（　　）
    A．营养器官B．营养组织C．生殖器官D．保护组织

    分析 植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，据此答题．

    解答 解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体．其中根茎叶属于营养器官，花果实种子属于生殖器官．市场上出售的桃子属于果实，是生殖器官．
    故选：C

    点评 绿色开花植物的六大器官及其分类应分清记牢．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．研究生物学的最基本方法是（　　）
    A．观察法和实验法B．调查法和分类法C．比较法和归纳法D．调查法和实验法

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．1787年，菲利浦船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料，不料流失到园处，由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便肆无忌惮地蔓延开来．到1925年，它们已演化成了近20个野生品种，并占领了大片土地，严重地影响了当地其他生物的生长，后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫-仙人掌蛾（其幼虫-加不克拉斯毛虫的食物主要为仙人掌）进行防治，这才遏制了它们的繁衍．
    （1）在此材料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生态因素中的生物因素．
    （2）澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是B，引进的昆虫与仙人掌之间的关系是A．
    A．捕食　　　　B．竞争　　　　C．共生　　　　D．寄生．
    （3）仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够适应环境，同时也能影响环境．
    （4）实例说明，人为的干扰超过了该生态系统自我调节的限度，则生态平衡就会被破坏．生态平衡就是指生态系统中各种生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于生物系统的叙述中错误的是（　　）
    A．一定区域内，生物与环境所形成的统一整体
    B．生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节，是不可缺少的
    C．所有的动物都是消费者
    D．非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．野外采集水螅的最好地点是（　　）
    A．富有藻类的浅海B．生有水草的静水池塘
    C．缓流石块下D．缓流清澈、富有水草的小河

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列属于绿色植物作用的是（　　）
    ①吸尘 ②杀菌 ③调节空气湿度 ④美化环境 ⑤消除噪声．
    A．①②④⑤B．①②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图：图一为两株植物结构图，图二为植物种子示意图，据图回答问题．
    （1）图一中的甲植物是须根系，主要由不定根构成．
    （2）据图一根系推测甲植物的叶脉是平行脉，它的种子中胚的子叶数与图二中的丁相同．该植物属于被子植物中的单子叶植物．
    （3）图一中的乙植物是直根系，该根系的主根和侧根区别明显（明显或者不明显）．花的基数可能是5或4．
    （4）图二丙图中结构[1]是胚轴，位于胚芽与胚根之间．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．为了解火星上是否有生命存在，科学家设计了一个实验方案：假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，可将火星土壤放入一个密闭的箱子内，然后向箱内通入混合气体，并添加无机盐和有机营养物质，通入的气体和添加的物质都已彻底除去微生物．接着可以通过测定气体的成分，各成分之间的比例是否发生变化来作出判断．这一实验是基于（　　）的假设进行的．
    A．具有生命的物体都能进行繁殖B．具有生命的物体都能进行新陈代谢
    C．火星上的生命一定是植物D．火星上的生命一定是单细胞生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列不属于生物排出体内产生的废物的是（　　）
    A．植物落叶B．骆驼排尿C．小狗排便D．人出汗

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