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    【题目】野火烧不尽，春风吹又生，说明生物具有的特征是

    A．遗传和变异 B．对外界刺激做出反应

    C．生活需要营养 D．生长和繁殖

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，“野火烧不尽，春风吹又生”描述了小草的顽强的生命力，说明生物能生长和繁殖，因此，选项D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于“用显微镜观察人血的永久涂片”的叙述中，正确的是（　　）
    A.看到最大的血细胞是红细胞
    B.能够看见血小板
    C.看到最多的血细胞是红细胞
    D.看到的白细胞没有细胞核

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    【题目】植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题。

    （1）叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶具有制造__________的功能，完成这一功能的场所是细胞里的_______________。

    （2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”，说的是根具有吸收_________的功能，这一功能主要是由根尖的____________完成的。

    （3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输__________的功能，运输的方向是自________而_________的。

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    【题目】青海湖鸟岛自然保护区是为保护哪些鸟类及其生存环境而建立的（ ）

    A．斑头雁、棕头鸥 B．褐马鸡、绿孔雀

    C．褐马鸡、棕头鸥 D．朱鹮、白天鹅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题

    （1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做［ ］ 。1分

    （2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导 和 ，属于［ ］ 。

    （3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于［ ］ 。1分

    （4）［ ］ 具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中是我们学过的六种动物，请回答有关问题：

    （1）A和B的相同之处是身体有许多_____组成，在分类上A属于_____动物，B属于_____动物。

    （2）C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征是_____。

    （3）E类动物多数能飞翔。与其飞行相适应的身体外形特征：身体呈流线型，被覆羽毛，_____。

    （4）上述类群中属于恒温动物的有_____。上述动物中学习能力最强的是_____。（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：

    (1)A是________它由________产生，该器官还具有的功能是__________。

    (2)B是________________。

    (3)C表示________过程，胎儿生活在子宫内半透明液体________中，通过________和______________从母体获得营养。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图甲是花的基本结构示意图，图乙是植物种子结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）一朵花的主要结构是________和________；结构[________]是果皮和种皮。（填序号）

    （2）种子结构包括________和________两部分，蚕豆种子萌发时利用的营养物质来自[E]________。

    （3）图甲⑥中的卵细胞与精子结合形成受精卵的过程叫________，⑤将发育成________。

    （4）玉米粉的主要成分来自于[G]________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作临时玻片时，在盖玻片的右上角不小心留下了一个气泡，用低倍镜观察时，气泡可能会出现在视野的

    A．右上角 B．左上角 C．右下角 D．左下角

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