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    10．比较家蚕和青蛙的发育过程，下列说法中不正确的是（　　）
    A．发育都是从受精卵开始的B．都要经过两性生殖细胞的结合
    C．它们都在水中完成发育D．它们都是变态发育

    分析 （1）家蚕是完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；
    （2）青蛙的变态发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

    解答 解：A、发育都是从受精卵开始的，正确；
    B、都要经过两性生殖细胞的结合，正确；
    C、家蚕是在陆上发育，青蛙是水中完成发育，而不是它们都在水中完成发育，不正确；
    D、它们都是变态发育，正确．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握家蚕和青蛙的发育过程和特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量．首先，取一粒核桃仁，称其重量为5克，切取一部分用做实验材料，称其重量为0.5g，然后，组装了如图所示的实验装置．
    （1）用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热，水量多少合适呢？水量过多，温度变化过小，不易读数；水量过少，则可能出现沸腾现象，从而造成较大的误差．所以，将水量定为20毫升．
    （2）为了尽可能减小误差，可为这套装置增设一个防止热量散失的部件，请在如图所示装置上画出该部件的示意图．（能够简单表达设计意图即可）
    （3）要获得较为准确的测量结果，什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温度呢？经过讨论，形成了以下三种不同意见，其中最为科学合理的是C（填字母）．
    A．火焰熄灭时
    B．核桃仁灰烬凉透时
    C．温度计显示的温度不再升高时
    （4）已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量．测定锥形瓶中水的温度升高了10℃，请计算这粒核桃仁中含有的能量（不考虑能量散失造成的误差）．8400焦
    （5）从这粒核桃上再取相似大小的两块，分别用相同的装置、同样的做法重复测量，计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦．根据这三次计算的结果，确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值．8512焦．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列与安全用药有关的叙述中，错误的是（　　）
    A．按时用药B．用药剂量适当
    C．合理选择药物D．药品价格越贵疗效越好

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于 37℃温水中 10 分钟，以下说法正确的是（　　）
    A．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
    B．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
    C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
    D．②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．2016年11月17日12时41分，神舟十一号飞船与天享二号空间实验室成功实施分离，航天员景海鹏、陈冬踏上返回之旅．截至17日，他们在天宫二号空间实验室已工作生活了30天．宇航员在太空是如何生活的呢？请结合如图所示的人体部分生理活动示意图，其中①〜⑦表示生理过程，分析回答有关问题：

    （1）航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分，通过②过程进入A系统的物质中，葡萄糖是人体内最主要的供能物质．
    （2）把外界获取的养料和氧气供给全身组织细胞，并把组织细胞产生的废物和二氧化碳运走的是A系统或循环系统．
    （3）航天食品都是流质的，是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道影响③④两个过程（填图中序号）．
    （4）图中能表示宇航员的排泄途径的是③⑤⑥（填图中序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．某研究小组为探究植物对空气中尘埃粒子有何影响，进行了以下实验；
    ①在甲乙两个相同的房间内，在甲房间内置入绿色植物10株，乙房间不放植物．
    ②同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物．制造有尘埃粒子空气环境．
    ③每隔1小时对甲、乙房间内空气中的尘埃粒子数进行检测
    请分析回答：
    （1）本实验的假设是植物能够降低空气中尘埃粒子．
    （2）原开始时，甲、乙两个房间尘埃粒子的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时颗粒物尚未分布均匀所致．那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？随机多点检测，求平均值．
    （3）如图是释放颗粒物1小时，在甲房间三个不同的位置检测的结果，则此时甲房间的尘埃粒子数是250．

    （4）在密闭的房间内，随着时间的延长，大的颗粒物都会降落到地面，但最终检测的结果是甲房间的尘埃粒子数远远少于乙房间的尘埃粒子数，由此你推测植物能够降低空气中尘埃粒子的原因是植物的叶片能够吸附空气中的尘埃粒子．
    （5）植物在改善空气质量方面，除上述作用外，还具有增加大气的湿度、维持大气的碳氧平衡作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述，错误的是（　　）
    A．海带是一种藻类，没有根、茎、叶的分化
    B．苔藓可当作检测空气污染程度的指示物
    C．藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代
    D．苔藓、蕨类植物与藻类植物相比，具有输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．世界卫生组织的事故调查显示，大约50%-60%的交通事故与酒后驾驶有关．请结合图1、图2回答以下问题：

    （1）“醉酒”者常常表现处走路不稳，神志不清，呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图1中的②①③（填数字）造成的．
    （2）“闯红灯”现象屡见不鲜．“闯红灯”的反射活动属于条件反射，参与该反射的大脑皮层上的神经中枢至少有2个．
    （3）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，则受伤部位可能是图2中的2或4（填数字）．
    （4）某生物兴趣小组想测量人饮酒前后的反应速度是否一样，以用来规劝司机不要酒后驾车．进行了如图3的实验并将多次实验结果记录如下：
    测量次数12345678910
    尺子下落的
    高度（cm）    		饮酒前15252022181516192317
    饮酒一杯28302527323031332726
    饮酒两杯48535147525354514847
    （注：测试者松开直尺前，直尺的0刻度处对着被测试者的拇指和食指，表中测量值为测试者松开直尺后，被测试者尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在的位置的刻度值）
    （1）对被测者饮酒前进行测试的目的是与饮酒后做对比．
    （2）该实验要探究的问题是饮酒会影响人的速度吗？．
    （3）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于人体激素的说法有误的是（　　）
    A．内分泌腺与唾液腺、肝脏不同，没有导管
    B．人体内有多种激素，都对生命活动起着重要的调节作用
    C．人体内激素含量多，作用大，是调节生命活动的主要物质
    D．垂体能分泌多种激素，有的激素还能调节其他内分泌腺的活动

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