组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班时段 | 中午 | 下班时段 | |
(车流量最少) | (车流量大) | (车流量小) | (车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
分析 科学探究设计对照实验.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,本实验中,研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系.在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响.
解答 解:(1)取数据的平均值可以减少实验误差.另外,减少实验误差的办法还可以设置重复组等.
(2)肺适于人体的呼吸系统,根据题干中的“大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,是可直入肺的细小颗粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远.”可知,PM2.5主要危害人体的呼吸系统.空气进入肺,要经过鼻腔、咽、喉、器气管和支气管,但是PM2.5颗粒物微小,从而不易被鼻等器官阻挡,可直接进入支气管和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病.进入肺后,可迅速被肺泡外毛细血管吸收,通过血液循环分布全身.
(3)下班时段PM2.5的平均值为98微克/立方米.如下:
可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大.
(4)“灰霾”天气对人体健康造成很大的危害,形成“灰霾”的主要原因是PM2.5,所以避免该天气对人体的危害的主要措施就是减少PM2.5的吸入,可采取少开车,多乘坐公共交通工具等方法.(其他合理答案也可)
故答案为:(1)求平均值;
(2)呼吸;
(3)越大;
(4)少开车,多乘坐公共交通工具等.合理就给分;
点评 结合热点问题考查教材知识,引导学生关注民生、关注社会,关注生活.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 近亲结婚其后代必患遗传病 | |
B. | 近亲结婚的家庭不稳定 | |
C. | 遗传病都是由隐性基因控制的 | |
D. | 近亲结婚其后代患遗传病的几率增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要求饭前便后洗手--保护易感人群 | B. | 按规定接种疫苗--保护易感人群 | ||
C. | 每天对用具消毒--切断传播途径 | D. | 将患病孩子送院治疗--控制传染源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构②能让所有的物质进入细胞 | |
B. | 甲图不可能是洋葱鳞片叶内表皮细胞 | |
C. | 甲细胞特有的结构是细胞壁、细胞核、液泡 | |
D. | 植物细胞中的能量转换器均能将光能转化为化学能 |
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