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【题目】生物圈能为生物的生存提供的基本条件有(  )

A. 营养物质、空气、阳光 B. 立足的地方及空气和水

C. 生活的水域、空气和阳光 D. 营养物质、阳光、空气和水

【答案】D

【解析】生物圈为生物的生存提供了基本的条件,动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是部分食肉动物的分类图解,下列叙述正确的是(  )

A. 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远

B. 猫和虎所处的分类等级是“种”

C. 图中表示的最大的分类等级是“属”

D. 猫科动物之间的共同特征比猫属动物之间多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图回答问题:

该模型中_____模拟胸廓;_____模拟气管支气管;______模拟肺;_____模拟膈,(填写序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构中,没有分裂能力的是(

A.枝芽的生长点B.叶芽的芽轴C.椴树的形成层D.根尖的分生区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是绿色开花植物受精过程示意图.有关该过程的叙述正确的是(  )

A. ①和④结合的过程

B. ①分别和③、④结合的过程

C. ②中的一个精子和③结合的过程

D. ②中两个精子分别和③、④结合的过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】表中是几种生物和人的组成细胞色素C的氨基酸的差异情况,根据表中数据可以看出,与人亲缘关系最近的生物是(  )

生物名称

与组成人的细胞色素C的氨基酸的差异

黑猩猩

0

12

金枪鱼

21

向日葵

38

A. 黑猩猩 B. C. 金枪鱼 D. 向日葵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示的是根尖的几种细胞,请回答下列问题。

1)图D________细胞位于根的最尖端,具有______________作用,在根向土壤深处延伸时,不断地和土壤颗粒摩擦,有一部分细胞会死亡、脱落,但是这部分结构始终是存在的,并没有因为摩擦而减少或消失,原因是图C______________________的细胞不断分裂使它的细胞得到补充。

2)根的生长是连续的。图A表示的是当前根的某一部位细胞的形态,过一段时间,它的细胞形态将转变成__________________(用字母表示)。

3)图B表示的是____________细胞,移栽植物时,如果此部分被破坏较多,植物将会出现萎焉现象。随着根的生长,此部分在形态和内部结构上将发生的变化是 表皮细胞的一部分分化形成____________,内部部分细胞分化形成_____________

4)根长长的原因是:__________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体消化系统的模式图,请根据图回答:

(1)人体的消化系统是由__________两大部分组成。

(2)小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[1]_____开始被消化。

(3)小华得了胃炎,图中表示“胃”的是_____(填序号),它能分泌。

(4)人体内最大的消化腺是[_____]_____,它能分泌胆汁,促进脂肪的消化。消化道中最长的部分是[_____]_____,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所,它的内表面具有_____和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很_____,仅由一层构成。

(5)端午节吃粽子,大家其乐融融,请你说说粽子中的糯米和花生被人吃进体内后,糯米和花生在人体内的“旅行”路线是口腔→咽→_____→③→⑤→_____→肛门。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】米勒实验证明了( )

A. 原始地球上可以形成有机物

B. 原始生命起源于原始海洋

C. 原始地球上可以形成原始生命

D. 原始生命起源于外星球

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