A. | 动物的先天性行为是由遗传物质所决定 | |
B. | 猫捉老鼠、黄牛耕地属于学习行为 | |
C. | 动物的行为常常和动物的运动无关 | |
D. | 动物的后天学习行为与遗传因素无关 |
分析 动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
解答 解:A、动物的先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,A正确.
B、猫捉老鼠、黄牛耕地,是动物出生后通过学习得来的行为,属于学习行为,B正确.
C、动物的行为常常表现为各种各样的运动,C错误
D、后天性行为是在遗传因素的基础上,由环境因素的作用,通过后天的生活经验和学习得来的行为,D错误.
故选:A、B
点评 解答此类题目的关键是理解动物后天学习行为获得途径和特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同种生物同一性状的不同表现 | B. | 同种生物不同性状的相同表现 | ||
C. | 同种生物同一性状的同一表现 | D. | 同种生物不同性状的不同表现 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
问 题 | 答案 |
这种动物的生活环境在哪里? | |
捕捉这种动物的行为是否正确? | |
保护它最好的办法是什么? |
原因 | 哺乳动物 | 鸟类 |
偷猎 | 31% | 20% |
栖息地丧失 | 32% | 60% |
外来物种 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 英格豪斯 | B. | 萨克斯 | C. | 海尔蒙特 | D. | 普利斯特利 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此食物网中,包合3条食物链 | |
B. | 此食物网中,鼠和蛙都是肉食动物 | |
C. | 此食物网中,由食虫鸟到蛇,能量传递效率约为50%~60% | |
D. | 若该农田受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰 |
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