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    【题目】下列有关人的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）
    A.受精作用发生在女性输卵管内
    B.阴茎是男性性腺，分泌雄性激素
    C.胎儿通过脐带与母体完成物质交换
    D.人的发育起始于婴儿的出生

    【答案】A
    【解析】解：A、受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．A正确．
    B、睾丸是男性性腺，分泌雄性激素，B错误．
    C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．C错误．
    D、人的发育起始于受精卵，D错误．
    故选：A
    【考点精析】利用人的生殖对题目进行判断即可得到答案，需要熟知产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为探究“某个环境因素对玉米种子萌发的影响”，设计了如图所示的实验方案（其他不作说明的，均符合实验所需），结合所学回答问题。

    （1）探究的问题是：_____对玉米种子的萌发有影响吗？

    （2）预期的实验结果是：_____瓶中的种子能正常萌发，另一瓶中的种子不能正常萌发。由此得出的结论是：玉米种子的萌发需要_____。

    （3）如果要探究“温度对玉米种子萌发的影响”，那么图中的设计中，B瓶不变，针对A瓶应有两处改动：第一处是_____，第二处是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体进行呼吸作用的部位是（　　）
    A.只在叶片中
    B.只在种子中
    C.只在根系中
    D.在所有活细胞中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动力，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：

    （1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是______，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是______装置中的叶片。此实验现象可以证明______是光合作用的原料。

    （2）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在______环境中，其目的是防止植物进行______，影响实验效果。

    （3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的______，（填一项生理活动）水分是通过叶片上的______散失的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）

    （1）使用显微镜对光时，应先转动[ ] ______使低倍物镜对准通光孔。

    （2）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]______。

    （3）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[ ] ______，因而能够制造有机物，而B细胞不能。

    （4）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是_______。

    （5）细胞结构中，[ ]________含有遗传物质，能够传递遗传信息。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近几年，大棚农作物养殖蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是

    A. 维持生态平衡

    B. 促进生态系统的物质循环

    C. 帮助植物传粉

    D. 帮助植物传播种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是

    A. 人体的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶

    B. 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响

    C. 细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用

    D. 如果父亲和母亲都患有某种遗传病，那么他们的子女—定患有该遗传病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中分析错误的是(　　)

    A. a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物

    B. ①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体

    C. 1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行

    D. 2过程的实质是有机物的分解，释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列组织中，不属于植物组织的是 （ ）

    A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 上皮组织 D. 机械组织

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