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【题目】“吸毒一口,落入虎口”.青少年对待毒品应持有的态度是

A. 坚决拒绝,绝不沾染??? B. 少量吸毒,无关紧要

C. 朋友要吸毒,不加劝阻??? D. 仅吸一口,绝不再吸

?

【答案】A

【解析】试题分析:青少年应坚决拒绝毒品,因为吸食毒品会影响人体的健康,危害极大。对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害。毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,危害社会。

一而再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后,吸毒后的快感会不断递减,因此,为了达到与原来同样的刺激强度,吸毒者必须加大剂量,如果毒品用量过度会引起吸食者猝死,后果不堪设想。青少年要坚决远离毒品,坚决杜绝第一口,吸毒往往是从第一口开始的,一旦开始,就会成瘾。因此青少年对待毒品应持有的态度是坚决拒绝,绝不沾染。

练习册系列答案
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【题目】生态系统是指在一定范围内,生物与环境所形成的统一整体。以下可以称为生态系统的是

A. 洞庭湖中的水

B. 岳麓山上所有的植物

C. 南山公园中所有的生物

D. 湘江

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【题目】小狗波特到姥姥家快一年了,她聪明好动。早晨要吃饭了,她先①围着狗食盆巡视一圈,然后就开始了美餐;吃过饭她要陪姥姥上街了。走出家门,她就到家门附近的一棵树上②撒了点尿液,没走多远又在另一棵树上撒点尿……突然从附近跑来了另一条宠物狗,他们两个③互相嗅着,很是亲密。可谁知半路杀出了程咬金,又来了一条帅气的雄狗,它冲着波特④高声大叫,用力摇着尾巴它们都喜欢波特,结果那⑤两条狗打起来了,波特成了观众。由于姥姥着急走,就大声说:“波特,快走,不然姥姥不要你了”。波特⑥听后赶紧追赶姥姥,亦步亦趋地跟在她的脚边。到了中心市场,人们见到这么漂亮的波特,都想逗逗它,有的人拿出了美味的骨头,说:“你谢谢我,我就给你吃的”。没想到波特好没有出息,为了一块骨头,站了起来,还把两只前爪合上,就向⑦陌生人作揖。

波特的行为中,

(1)属于先天性行为的是:_____

(2)属于学习行为的是:__________________

(3)你知道小狗波特向陌生人作揖的目的吗? _________

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【题目】人口的剧增致使人类对自然资源的开发加剧。某处松树林内的鸟类资源遭人类大量猎杀,导致松毛虫大量繁殖,对松树造成了毁灭性的影响。为此,人们向该松林投入大量人工饲养的喜鹊,使松毛虫的数量很快得到了控制,拯救了松林。请回答:

(1)鸟类的减少引起松毛虫增多,使松林受害,是因为人类破坏了该松林原有的_______

(2)喜鹊和松毛虫之间的关系是_______,题中控制松毛虫的方法叫_______

(3)影响松树生长的生物因素有_______

(4)写出题中描述的一条食物链_______

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【题目】如果吃饭时大声说笑,往往会呛着引起剧烈的咳嗽,原因是(?? )

A. 会厌软骨不能遮住喉的入口??? B. 食物堵塞声带

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【题目】下列不属于组织的是 (??? )

A. 血液??? B. 心肌??? C. 心脏??? D. 口腔上皮

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【题目】将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在适宜环境下进行培育,受精卵发育成了一只小蝌蚪,再过一段时间长成一只成体蛙。问:???

(1)在受精卵C中细胞质来自________?,细胞核来自________?。???

(2)在受精卵C发育成的蛙的体色是________?(灰色、黑色),这说明控制受精卵发育的信息储存在________?中。???

(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育,其结果是________?。???

(4)如果将受精卵A的细胞质去掉,注入灰色蛙细胞的细胞质,继续培育,其结果是__________???????????

A.?发育成黑色蛙B.?发育成灰色蛙C.?一定会死亡?D.?发育成的蛙一半是黑色,一半是灰色

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【题目】生物的种类不同,生活的环境不一样,呼吸方式也不相同.如:蝗虫用气管呼吸;鲫鱼用________呼吸;海豚用________呼吸;鸟类用肺进行呼吸,用________辅助呼吸.

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【题目】根据所学,完成下列填空:

(1)对调查到的生物,可以有多种分类方法.按照生活环境的不同,可以将生物分为______ 等.

(2)在自然环境中,生物受到各种生态因素的影响,因此生物必须___ 环境才能生存下去.同时,生物也在______ 着环境.

(3)生态系统的各种成分不是一成不变的,不同生物的数量虽然总是在不断变化,但是各种生物的______ 却是相对稳定的,形成一种动态的平衡.

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