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    【题目】探究不同植被对空气湿度的影响实验中，设置的对照组是裸地的空气湿度．

    【答案】正确
    【解析】解：探究植物对环境中空气湿度的影响．应设计以植物为惟一变量的对照实验组，在选择的裸地、草坪和灌木丛三个地方，只有裸地没有植物．其它两个地方都有植物．所以在三个地方起对照作用的是裸地．裸地跟草坪为对照实验，探究草坪对空气湿度的影响；裸地跟灌木丛进行对照，探究灌木丛对空气湿度的影响．
    所以答案是：正确．
    【考点精析】掌握科学探究的过程是解答本题的根本，需要知道科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

    练习册系列答案
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    【题目】在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，移动玻片和目镜镜头，污点都没有移动，则说明污点在（ ）
    A.目镜上
    B.载玻片上
    C.物镜上
    D.反光镜上

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    【题目】1987年，联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，并提出了“珍爱生命、拒绝毒品”的口号。 （______）

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    【题目】如图为人体不同部位的生长速度示意图，其中分别表示大脑、生殖器官的生长发育曲线是（　　）

    A. Ⅰ、Ⅱ B. Ⅰ、Ⅲ C. Ⅱ、Ⅲ D. Ⅱ、Ⅰ

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    【题目】下图甲表示制作洋葱表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙是显微镜的四个镜头，据图回答：

    （1）制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是：[ _______________]

    （2）图甲步骤④的操作过程中，某同学闻到刺激性气味，具有该气味的物质主要来自细胞结构中的________，除此结构外，在显微镜下可看到洋葱表皮细胞有，而人口腔上皮细胞没有的细胞结构是______。

    （3）为了更清楚的观察与辨认细胞结构，图甲步骤①完成后滴加碘液，进行______。

    （4）图乙是显微镜的四个镜头，欲使视野中的物像最大，应选用的镜头组合是[ ____]。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】决定鸟类迁徙的非生物因素是温度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮，果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下三个显微物像，请据图

    （1）制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和_____等。

    （2）用显微镜观察临时装片时，应转动_____，使低倍物镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。

    （3）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于_____组织，如图[___]。

    （4）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于____组织，其运送的水分由植物的____（器官）从土壤中吸收，吸收和运送水分的动力来自植物的_____作用，这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。

    （5）番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实所属的结构层次是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有一动物体表覆盖鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护．据此我们可以初步推断它为（　　）
    A.鸟类
    B.爬行类
    C.鱼类
    D.哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，图一为绿色植物部分生理过程示意图，图二为叶片结构示意图，图三为叶片下表皮结构示意图，请据图回答:

    （1）若图一表示光合作用，物质A表示__________，物质C表示____________。

    （2）物质A、B进出叶片的“门户”是图二中的[____]________，该结构的开闭由_______控制。

    （3）人体口腔上皮细胞与图三中的②细胞在结构上的主要区别是____________。

    （4）炎热的夏日午后，植物没有被灼伤，其原因是__________。

    （5）若想让图三中的物像①出现如图甲中的观察效果，需先向______移动装片，然后再转动显微镜的_____换用图乙中的______镜头。

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