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    12. (2015 .甘肃定西模拟) 小胡从河北到西藏工作，半年后体检时发现血液中有一种成分显著增加。增加的成分可能是()

       A. 白细胞   B. 红细胞

       C. 血小板   D. 血浆

    12. B

    12. B解析:西藏属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧的含量比较少。在这种环 境下生活一段时间后，体内血液中红细胞 的含量会增加，从而增加了血红蛋白的含量，提高了血液输送氧的能力，以满足人体对氧的需要。

    题目来源：2016年轻巧夺冠周测月考直通中考七年级生物下册人教版 > 周内课时练11第一节流动的组织一血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20. 阅读资料，回答问题。

    有氧运动所谓“有氧运动”是指以有氧代谢提供能量，能 增强人体内氧气的吸入、输送和利用的耐久性运动。其目的是使心(血液循环系统) 、肺(呼吸系统) 得到充分的有效刺激，提高心、肺功能，从而让全身各组织、器官得到充足的氧气和营养供应，维持最佳的功能状况。有氧运动的特点可用十二个字来概括:低强度、长时间、不间断、有节奏。在有氧运动过程中，机体吸入的氧气量大致等于机体所消耗的氧气量，这样可使身体在运动的过程中处于“有氧”的状态之下。而有些运动在高强度和短时间内完成，在运动过程中，机体吸入的氧气量远不能满 足机体所消耗的氧气量，也就是说，机体内的氧气处于“入不敷出”的状态，这种“无氧运动”对人体健康是不利的。有氧运动使人略感气喘，又不至于上气不接下气；使人稍微出汗，又不至于大汗淋漓；使人感到全身舒展，但不觉得肢体劳累。好的有氧运动应该是全身性运动，而不是上肢或下肢的局部运 动。如果有氧运动时伴随着悠扬、悦耳的音乐，使人陶醉忘怀，就更容易让人坚持、投入，更容易取得良好的效果。有氧代谢运动分为：快步走、慢跑；有音乐伴奏的健身操、交谊舞、扭秧歌、打拳、舞剑；使用气血循环机等。每次运动不少于20〜30分钟，根据自己的健康状况，可延长时间，每周不少于3次，天天坚持更有效。

    (1) 有氧运动有什么特点？

    (2) 哪些运动属于有氧运动？

    (3) 为什么打篮球不属于有氧运动？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 下列有关人的红细胞的叙述中，错误的是()

       A. 红细胞体积较小，呈红色

       B. 红细胞中含血红蛋白,其主要功能是运输氧

       C. 在血液中，红细胞的数量最多

       D. 成熟的红细胞呈两面凹的圆盘状，由细胞膜、细胞核和细胞质构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    17. 如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是()

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    24. 我们可通过下列实验证明血红蛋白的特性。

    (1) 取一支试管，加人含有抗凝剂的血液，待血细胞沉淀后，倒掉上层的血浆和部分血细胞，此刻留在 试管内的红细胞呈  色。

    (2) 将试管倾斜放置10分钟后，斜面的红细胞呈 色;试管底部的红细胞呈  色。

    (3) 上述现象说明：血红蛋白和氧结合或分离的条件与周围环境中  有关。其特性是 。

    (4) 人从平原到高海拔地区，在最初几天内，血液中的  数量会明显增多，这样可以有更多的 与  结合，满足人体的需要。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. (2015 .江西宜春模拟) 某同学扁桃体发炎，他来到医院注射抗生素进行治疗。他先后进行了皮试、肌 肉注射、打了吊瓶，你知道注射的药物分别“进人” 了什么血管结构吗()

    ①皮肤下的静脉②皮肤下的动脉 ③皮肤内的毛细血管④肌肉内的毛细血管 

       A. ②④③   B. ②④①

       C. ②③①   D. ③④①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 人体中血液进行肺循环的意义是()

       A. 把氧和营养物质运送到细胞

       B. 将组织细胞中的废物运走

       C. 补充氧，运走组织细胞产生的二氧化碳

       D. 把动脉血变为静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二、选择题

    5. 肺的功能单位是()

       A. 气管   B. 支气管

       C. 细支气管   D. 肺泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二、选择题

    3. 吸气与呼气相比，呼出的气体成分含量的变化是()

       A. 氧增多，二氧化碳减少

       B. 氧减少，二氧化碳增多

       C. 氧增多，二氧化碳增多

       D. 氧减少，二氧化碳减少

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