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    在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，培养用的培养皿和培养基在接种前必须高温处理，这是因为（　　）
    A、高温能够增加培养基的营养物质B、高温有利于细菌和真菌的生长和发育C、高温有利于消灭杂菌，使实验结果更加明显D、细菌和真菌在高温环境中生殖能力最强
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学通过让隔离饲养的家蚕进行桑叶和其他植物叶的选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”．请帮其解决实验中的相关问题：
    （1）该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，原因是
     
    ．
    （2）为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择第
     
    组家蚕为实验对象．
    ①租来的体型较大的蚕    ②租来的体型较小的蚕
    ③用受精卵自己孵化的蚕
    （3）实验过程中，应以
     
    为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择．
    （4）如图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计，你认为相对合理的是
     
    ．

    （5）实验过程中需更换实验对象（家蚕），重复几次上述实验．这样做的主要目的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物的生殖方式为无性生殖的是（　　）
    A、①②③④B、①②③④⑤⑥C、③④⑤⑥D、①②④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌的培养步骤通常是（　　）
    ①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温灭菌．
    A、①④③②B、①②③④C、②①③④D、①③②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将米饭分成相同的两份，一份加白醋（醋酸含量为5%）浸泡，另一份加水浸泡，两小时后滤干，然后放置在室内，观察发现的现象如表：
    用水浸泡过的饭用白醋浸泡过的饭
    第一天没有霉没有霉
    第二天没有霉没有霉
    第三天有少量霉没有霉
    第四天酶增多没有霉
    第五天有大量霉没有霉
    根据以上现象，可以得出结论：米饭是否生霉（　　）
    A、受酸影响
    B、受酸、水分影响
    C、受酸、温度影响
    D、受酸、水分、温度影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    巴斯德为了证明使肉汤变酸的微生物是肉汤本身产生的还是来自于空气，设计了对照实验，该对照实验的变量是（　　）
    A、瓶口不一样B、有无细菌等微生物进入C、肉汤多少D、肉汤是否加热煮沸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于细菌的描述，正确的是（　　）
    A、由多细胞构成B、有成形的细胞核C、多数能自己制造有机物D、进行分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2003年“世界健康日”的主题是抵制抗生素--“今天不采取行动，明天就无药可救”．向全世界警示“超级细菌”的出现和抗生素的失效．下面关于超级细菌和抗生素的说法不正确的是（　　）
    A、超级细菌的细胞有细胞壁、细胞膜和细胞质，但没有成形的细胞核B、超级细菌的可怕之处不仅在于它对人的杀伤力，还在于它对抗生素的抵抗能力C、霉菌可生产抗生素D、抗生素对所有病原体引起的疾病都有疗效

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    区分细菌和真菌的依据是（　　）
    A、是否形成芽孢B、是否形成孢子C、是否有细胞核D、是否有遗传物质

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