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5.对于某种生物个体来说,有利变异是指(  )
A.对人类有益的变异B.对生物自身生存有利的变异
C.可遗传给后代的变异D.可以提高产量的变异

分析 对于生物自身来说,有的变异有利于它的生存,叫做有利变异;有些变异对生物的生存是不利的,叫做不利变异.

解答 解:遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.生物与环境相适应,环境不断变化,因此生物只有不断变异,才能适应不断变化的环境.
有的变异对生物个体本身有利,有利于个体生存的变异是有利变异;对个体生存不利的变异是不利变异.如玉米的子代有高杆和矮杆的变异,高杆有利于玉米的生存,是有利变异,矮杆不利于玉米的生存,是不利变异.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是熟记变异是否有利,是对生物个体本身而言,不是对人是否有利.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.2003年“非典”期间,某医生给患者治疗时感染了SARS病毒,他用康复患者的血清给自己注射,很快痊愈并重返工作岗位,这是因为患者血清中含有相应(  )
A.抗原B.抗体C.淋巴细胞D.吞噬细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.食物进入人体后,经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外,如图示相关的一部分生理过程,请结合所学知识,回答问题:

(1)牛奶中所含的蛋白质  是构成人体细胞的基本物质,图中a表示营养成分的吸收过程,吸收后的营养物质随血液循环最先到达心脏的腔室是右心房.
(2)图中b、c表示气体从外界进出肺的过程,进行b过程时,膈肌应处于收缩.
(3)图中e表示肾小管的重吸收  作用
(4)小明体检时发现尿液中含有葡萄糖,则可能是胰岛素  分泌不足造成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.图甲为人体血液循环示意图,图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图,图丙是尿的形成过程示意图,请据图分析回答下列问题.

(1)如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心脏的【①】右心房中发现.
(2)图甲中血管⑥与⑦相比,其内备注成分的特点是营养物质和二氧化碳含量增加.氧气含量较少.
(3)当血液流经图丙时,e内液体在成分上与血液的区别是不含血细胞和(大分子的)蛋白质;
(4)某人因车祸导致图甲【b】处受伤,此时血液的出血状况是鲜红的血液喷射而出;
(5)根据图乙写出在③处发生的气体交换过程:肺泡里的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡中.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列物种存在共生关系的是(  )
A.小丑鱼与海葵B.稗草与水稻C.兔与草D.小狗与跳蚤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是鸡卵的结构图,下列叙述中不正确的是(  )
A.[6]是气室
B.[5]胚盘是胚胎发育的部位
C.卵细胞由胚盘、卵黄、卵黄膜构成
D.供给胚胎发育所需养料和水分的结构只有[3]

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.下面两个表格每一行分别代表一个地层.地层形成的时间顺序如箭头所示.如果在某地区找到下列生物化石:三趾马化石、古鱼类化石、恐龙化石、古苔藓植物化石、古蕨类植物化石、古裸子植物化石.
(1)请你按其在地层中出现的先后顺序,把它们填写在相应的地层中.
植物所在的地层           
①古裸子植物化石
②古蕨类植物化石
③古苔藓植物化石
动物所在的地层
①三趾马化石
②恐龙化石
③古鱼类化石
(2)通过对不同地质年代的地层里埋藏的生物化石的研究,可以说明生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.引起骨骼肌收缩的刺激来自(  )
A.外界环境的直接刺激B.体内激素的刺激
C.胃肠蠕动传来的刺激D.神经传来的刺激

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.五点取样法是指先确定对角线的中点作为中心抽样点,再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点.

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