(2015•潍坊模拟)图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程,图示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向,下列有关说法错误的是( )
A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物
B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水
C.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用
D.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气
科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省凉山州七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•凉山州期末)“绿叶在光下制作淀粉”的实验前,要先将实验用植物﹣﹣﹣天竺葵放在黑暗条件下一昼夜目的是( )
A.使叶片内的淀粉消耗掉
B.使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中
C.储备养料,准备进行光合作用
D.停止光合作用,使淀粉贮存到叶肉细胞中
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•太原期末)生物圈中已知的绿色植物有50余万种,生物学家根据其形态结构等方面的特征将其分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群(如图的概念图).请你根据所学知识回答问题:
(1)写出A~G所代表的内容
A B C D E F G
(2)被子植物是自然界中最高等的植物,它们一般都具有非常发达的 组织,保证体内水分及其他各种营养物质的运输畅通无阻;它们一般都能开花结果,所结的 能够保护里面的种子有的还能帮助种子进行 ,因此它们成为陆地上分布最为广泛的植物家族.
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省枣庄市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•中山模拟)观察图①~④,下列说法错误的是( )
A.图①与图②的主要区别是图①有细胞壁、液泡和叶绿体
B.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核
C.图①②③的遗传物质都是DNA
D.图④中生物营寄生生活,它没有细胞结构,也没有遗传物质
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上期末生物复习试卷(解析版) 题型:综合题
(2015•济南模拟)图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 ,该植物白天和晚上都能进行生理活动是 .(填字母)
(2)图乙中代表光合作用的曲线是 ,它与图甲中的 (填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是 .
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中 生理活动.(填字母)
(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用 方法(答一种即可).绿色植物的光合作用对维持生物圈的 平衡有重要的作用.
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•泰安)利用温室大棚栽培蔬菜,瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式,下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是( )
A.合理密植,即使灌溉,施肥、治虫
B.适时给作物松土,夜间适当避风降温
C.适当延长光照时间,增加光照强度
D.光照条件下适当增加二氧化碳的浓度
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•聊城校级模拟)如图所示是银杏树上结的“白果”,对白果的描述正确的是( )
A.白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落
B.白果是银杏的种子,没有果皮包被
C.白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被
D.白果是银杏的种子,没有种皮包被
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•槐荫区校级期中)在对病人进行抽血化验和打点滴的时候,选用的血管分别是( )
A.动脉、静脉 B.静脉、静脉
C.动脉、动脉 D.静脉、动脉
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省萍乡市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
(2008•南平)植物的生活需多种无机盐,其中需要量最多的是含 、含 和含 的无机盐.
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