分析 光合作用与呼吸作用的关系如表:
区别 | 联系 | |||||
场所 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 | ||
光合作用 | 叶绿体 | 二氧化碳、水 | 光 | 有机物、氧气 | 储存能量 | 相互联系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活细胞 | 有机物、氧气 | 有无光皆可 | 二氧化碳、水 | 释放能量 |
解答 解:(1)“同一种水果的含糖量是由其积累的有机物多少决定的”.图甲中,造成AB段和DE段的二氧化碳浓度上升的主要生理过程是呼吸作用,呼吸作用消耗有机物,因此通过该过程,水果内的有机物的含量会减少;造成BD段二氧化碳浓度逐渐降低的主要生理过程是光合作用,光合作用制造有机物,因此通过该过程,水果内的有机物含量会增加.
(2)二氧化碳是光合作用的原料,适当增加二氧化碳的浓度,可促进光合作用制造更多的有机物,因此“根据图甲可推测出,要想增加温室内水果的含糖量”,可以采取的措施是适当增加二氧化碳的浓度.
(3)“图乙中,对比两条曲线可看出,在相同的时间内”,温度为30℃时,温室内二氧化碳的浓度高,“这表明,在一定的范围内”,温度越高,水果的呼吸作用越强.“由此可推断出,在白天条件不变的情况下”,在夜晚适当降温,可以降低呼吸作用,减少有机物的消耗.因此增加温室内水果含糖量可采取的措施是在夜晚适当降温.
故答案为:(1)呼吸;减少;光合;增加
(2)适当增加二氧化碳的浓度
(3)30;越强;在夜晚适当降温
点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用释放二氧化碳以及在应用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缓流、清澈的小溪 | B. | 干燥、疏松的土壤 | C. | 潮湿、疏松的土壤 | D. | 潮湿、疏松的沙土 |
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A. | 银杏是裸子植物,它的果实是“银杏”,又名“白果” | |
B. | 苔藓植物没有输导组织,因此可以作为监测空气污染程度的指示植物 | |
C. | 海带是藻类植物,细胞中没有叶绿素,故呈褐色 | |
D. | 被子植物种类最多,自然界中分布最广泛 |
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