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【题目】关于生物多样性的叙述中,错误的是()。

A. 生物多样性包含物种的多样性

B. 生物多样性包含生态系统的多样性

C. 生物多样性包含生物生活方式的多样性

D. 生物多样性包含基因的多样性

【答案】C

【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果你的眼皮是双眼皮,决定这一形态的物质位于细胞的( )中

A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞质

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【题目】2011年5月15日黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛在我市举行。马拉松长跑是赛程超过40千米历时2小时以上的 极限运动。下图示运动员以淀粉为主要食物的消化终产物a计入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图。请据图分析回答下列问题。

(1)淀粉消化的终产物a是_____________

(2)小肠吸收来的a进入血液,被运至下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏_____次。

(3)图中的b、c生理过程是通过_________________实现的;组织细胞产生的c通过______________作用进入血液。

(4)组织细胞利用血液循环获得的a和b,通过呼吸作用释放出的能量用于___________

(5)d与血液相比较,在成分上的区别是____________________________;e进入血液的生理过程称为_________________________

(6)呼出的气体c和排出的尿液f的过程都可称为________________

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【题目】使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,相应的变化是

A视野变得明亮

B细胞数目减少

C要换用小光圈

D调粗准焦螺旋使物像清晰

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【题目】从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是(  )

A. ①②③表示细胞分裂,表示细胞分化

B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成

C. 人体内的血液属于图中的结缔组织

D. 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变

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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是________图,属于动物细胞的是________图,图中B的主要作用是________

②与植物细胞吸水和失水有关的是________。(填字母代号)

③图中结构E名称是________

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【题目】生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的学习和矫正)是一对相对性状.某研究小组在人类性状遗传的调查中发现,一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩.请你就这一遗传实例进行分析.

(1)在这对相对性状中,___是显性性状.

(2)在有性生殖过程中,亲代控制性状的基因以___为“桥梁”传递给下一代.

(3)如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左手由隐形基因r控制,那么孩子的基因组成为___

(4)在全面开放二孩的政策实施后,这对夫妇也想生育二孩,他们生育的这个二孩是生来就惯用右手女孩的可能性为___

(5)生活中一些左撇子经常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状___(填“能”或“不能”)遗传给后代.

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【题目】下图中的三条曲线分别表示蛋白质、淀粉、脂肪三种物质的含量及其在人体消化道中各部位变化的情况,请据图回答。

(1)曲线甲表示______的消化,曲线乙表示是_____的消化,曲线丙表示______的消化。

(2)口腔是图中字母________所示区段。

(3)在D中含有的消化液主要是胆汁、______________________

(4)在A中新出现的物质①是____________

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【题目】某生物社团调查了校内620名同学及其父母的大拇指能否向背侧弯曲情况,根据父母的性状组合方式,将其分为三组:第一组,父母的大拇指均能向背侧弯曲;第二组只有母亲一方大拇指能向背侧弯曲;第三组,父母的大拇指均不能向背侧弯曲。三种组合的子代性状表现及数据如图所示。请据图回答问题。

(1)大拇指能否向背侧弯曲是一对_____,其中,大拇指能向背侧弯曲是_____性状。用大写字母B表示。

(2)根据示意图数据分析推测,第一组父母的基因组成:父亲_____,母亲_____。第二组父母的基因组成:父亲_____,母亲_____

(3)第一组中的某对夫妇已经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子。这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为_____

(4)父母并没有把他们的性状直接传给孩子,而是通过_____和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子。

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同步练习册答案