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13.下列关于植物对水分的吸收、运输与散失的叙述,不正确的是(  )
A.根吸收水分的主要部位是根冠
B.茎通过导管运输水分
C.根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉了
D.气孔是植物体蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”

分析 此题主要考查的是植物的蒸腾作用,还涉及水分的吸收、运输和利用等内容,分析解答.

解答 解:植物需要的水分是通过根来吸收的,根吸水的主要区域是根尖的成熟区,根从土壤中把水分吸收到植物的体内,然后再通过茎内的导管进行运输,根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到了空气当中,只有很少一部分才用于植物的光合作用,蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成的,蒸腾作用促进了生物圈的水循环.可见A的说法错误,符合题意.
故选:A.

点评 蒸腾作用的相关知识是考试的重点内容,要好好理解和掌握,这部分内容不能死记硬背,只有理解了才能灵活运用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列不具有社会行为的生物是(  )
A.狒狒B.蜜蜂C.蚂蚁D.蚊子

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4.各大超市往往喜欢将新鲜的蔬菜用保鲜膜包裹起来,达到延长贮存时间的目的,这其中的主要原理是(  )
A.阻挡了水分进入B.减少了机械碰撞损伤
C.能保持膜内恒定的温度D.抑制了蔬菜叶片的呼吸

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1.对一只生活在草原上的野兔而言,环境就是(  )
A.草原上的植物、狼等
B.阳光、水、温度、土壤
C.草原上的细菌、真菌等
D.除这只野兔处的其他野兔及其它生物和非生物因素

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8.大樱桃酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于细胞什么结构(  )
A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.根据玉米种子结构示意图,回答下列问题:
(1)胚是新植物的幼体,它是由图中①②③④(填图中的标号)组成的.
(2)玉米种子具有1片子叶,所以玉米属于单子叶植物.
(3)玉米种子中将来发育成茎和叶的结构是[③]胚芽,遇到碘液变蓝的结构是[⑥]胚乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.我对自己认识更全面,对健康、安全等方面有了一定的了解,这将为我今后的幸福生活打下良好的基础.
(1)我是由来自父母双方的生殖细胞结合形成的一个受精卵发育而来的,目前我处在人一生中身体发育和智力发展的黄金时期--青春期.
(2)青少年要爱护自己的身心健康,拒绝毒品,预防艾滋病.以下对待艾滋病人的方式,恰当的是②④⑤⑥.
①不关心②不歧视③不接触④愿意与其一起工作⑤拥抱、握手是可以的,但是不能有更亲密的接触⑥参与防艾滋病宣传.

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2.如图所示是某同学探究光合作用产生氧气的实验:把新鲜的陆生植物叶片浸在水里置于阳光下,发现叶片放出了气泡.他得出结论:叶在光下产生了氧气.据此回答问题.
①该同学的实验能得出“叶在光下产生了氧气”这一结论吗?说明你的理由.
②该同学的实验是否需要改进?如果需要,请写出你的方案.
③在这个实验中,叶片的正面和背面放出的气泡数有区别吗?说明你的理由.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如表是探究动物绕道取食的实验数据,通过数据的分析,甲、乙、丙、丁四种生物学习能力最强的是(  )
动物种类
完成取食前的尝试次数5128413
A.B.C.D.

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