A. | 根吸收水分的主要部位是根冠 | |
B. | 茎通过导管运输水分 | |
C. | 根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉了 | |
D. | 气孔是植物体蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口” |
分析 此题主要考查的是植物的蒸腾作用,还涉及水分的吸收、运输和利用等内容,分析解答.
解答 解:植物需要的水分是通过根来吸收的,根吸水的主要区域是根尖的成熟区,根从土壤中把水分吸收到植物的体内,然后再通过茎内的导管进行运输,根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到了空气当中,只有很少一部分才用于植物的光合作用,蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成的,蒸腾作用促进了生物圈的水循环.可见A的说法错误,符合题意.
故选:A.
点评 蒸腾作用的相关知识是考试的重点内容,要好好理解和掌握,这部分内容不能死记硬背,只有理解了才能灵活运用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阻挡了水分进入 | B. | 减少了机械碰撞损伤 | ||
C. | 能保持膜内恒定的温度 | D. | 抑制了蔬菜叶片的呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草原上的植物、狼等 | |
B. | 阳光、水、温度、土壤 | |
C. | 草原上的细菌、真菌等 | |
D. | 除这只野兔处的其他野兔及其它生物和非生物因素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的尝试次数 | 51 | 28 | 4 | 13 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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