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3.在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的两类生物是(  )
A.生产者和消费者B.生产者和分解者C.动物和微生物D.动物和无机物

分析 生态系统指的是在一定的地域内,生物与环境形成的统一整体,生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分包括生产者、消费者和分解者,据此解答.

解答 解:阳光的能量是各种生物赖以生存和发展的基础,绿色植物是生态系统中的生产者,通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中并释放氧气.因此,生产者是一切消费者和分解者物质和氧气的源泉,是生态系统的主要成分;
细菌和真菌作为分解者参与物质循环.(腐生的细菌)即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物重新吸收利用,制造有机物.促进生态系统中的物质循环,对维持生态平衡起着重要作用.如果没有分解者,动植物残骸就会堆积如山,生态系统就会崩溃,生产者也不会长久地生存下去.
因此,要保持生态平衡,生态系统中不可缺少生产者和分解者.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解绿色植物和分解者在物质循环中的作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题.
(1)请标出B和C的名称:[B]脐带,[C]子宫.
(2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由卵黄提供.
(3)胚胎植入子宫内膜后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]胎盘.
(4)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得氧、营养物质,并将代谢产生的废物气体和其他废物排入母体的血液,由母体排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于爬行动物描述不正确的是?(  )
A.体表覆盖鳞片B.皮肤湿润,可辅助呼吸
C.产的卵具有坚韧的卵壳D.终生生活在陆地上

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤都能与外界进行气体交换,其结构上的共同特点是(  )
A.有丰富的毛细血管B.具有肺泡结构
C.体表覆盖鳞片D.都能产卵

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.如图为细菌结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)遗传物质存在于图中序号[①]所指的结构中.
(2)[⑥]所指的结构是鞭毛,它使细菌能够运动.
(3)序号[③]所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(4)与植物细胞结构的主要区别是:细菌细胞没有成形的细胞核、液泡和叶绿体.
(5)当序号[②]所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体芽孢,以抵抗不良环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.1979年美国白蛾侵入我国,严重危害林木和果实,树木成片枯死,人们曾大量使用农药,试图控制虫害,却没有达到预期效果.我国科学家研究发现了一种寄生蜂--周氏啮小蜂,身长1mm,产卵于白蛾幼虫体内,利用幼虫体内营养发育张大,使白蛾幼虫死亡,连续放蜂两年,白蛾虫害得到有效控制.请分析:
(1)大量使用农药,不但造成环境污染,还通过食物链影响到人畜的健康.
(2)白蛾大量繁殖,数量增加的直接原因是缺少天敌.
(3)白蛾在生态系统中的成分属于消费者.
(4)这种以虫治虫饿的方法属于生物防治,有利于维持生态平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.细胞壁的功能是(  )
A.支持、保护细胞B.储藏遗传信息
C.转换细胞内的能量D.控制物质进出细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.细胞是生物体结构和功能的基本单位,如图是一个动物细胞模式图.请据图回答以下问题:
(1)细胞中的含有遗传物质的结构是B.
(2)能够控制物质进出细胞的结构是C.
(3)细胞进行生命活动的场所是A.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.关于动物呼吸器官的说法,除哪一项外其它都是正确的(  )
A.外骨骼是昆虫的呼吸器官B.鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官
C.陆生动物绝大多数用肺呼吸D.有的动物用体壁呼吸的

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