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2.在“探究霉菌萌发的环境条件”实验中,四个培养皿设置如表.下列组合中不构成对照实验的是(  )
1234
皿内水量适量适量大量
放置位置橱柜橱柜冰箱橱柜
A.1和 2B.1和3C.l和4D.2和4

分析 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验.

解答 解:分析表中的实验设置可知,该实验中形成了三组对照实验:2号瓶与1号瓶以水为变量形成一组对照实验,目的是探究水对霉菌萌发的影响;2号瓶与3号瓶以温度为变量形成一组对照实验,目的是探究霉菌的萌发需要适宜的温度;2号瓶与4号瓶以空气为变量形成了一组对照实验,目的是探究霉菌的萌发需要充足的空气;1号瓶与4号瓶不能形成对照实验,因为存在两个变量水、空气.1号瓶与3号瓶不能形成对照实验,因为存在两个变量水、温度.
故选:B、C

点评 一组对照实验只能有一个变量,否则就不能确定实验结果的出现是由于实验变量引起的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是(  )
A.能进行光合作用,用孢子繁殖B.都生活在水中
C.都没有根、茎、叶的分化D.体内都有输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.观察下面的分类系统图解,回答下列问题.
(1)以上生物中,与人类亲缘关系最近的是类人猿.
(2)以上生物中,共同特征最多的是猫与虎.
(3)包含生物种类最多的分类单位是界.
(4)确定生物分类等级的主要依据是生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌---小黄蜂,导致人们的茅屋纷纷倒塌.与此同时,DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务---“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、胸、腹三部分构成.
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,老鼠属于恒温动物.
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类不能(填“能”或“不能”)随意灭杀某种动物?为什么?生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系,杀死某种动物,必然会引起相关动物的种类和数量的变化,破坏食物链.
(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持生态平衡中起重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.我国计划生育规定的法定结婚年龄,男、女各不得早于(  )
A.20 20B.20 22C.22 20D.22 22

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法,以上保护生物多样性的措施分别属于(  )
A.就地保护、迁地保护、加强教育和进行法制管理
B.迁地保护、就地保护、加强教育和进行法制管理
C.自然保护、就地保护、加强教育和进行法制管理
D.就地保护、自然保护、加强教育和进行法制管理

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.在日常生活中,引起食品腐败的主要原因是(  )
A.化学物质污染B.食品中营养成分含量高
C.食物水分不断蒸发D.细菌和真菌的大量繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是菜豆、玉米种子结构图,请据图回答问题:
(1)填写图中各部分的名称:
A种皮;B胚芽;C胚轴;D胚根;E子叶;F种皮;G胚乳.
(2)能保护种子的结构是A和F.
(3)将来发育成茎和叶的是图中的B.
(4)将来发育成根的是图中的D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.图中可以看到根瘤菌和豆科植物生长在一起形成的根瘤,根瘤菌的活方式及其对豆科植物的影响是(  )
A.寄生,破坏豆科植物的根系B.寄生,为豆科植物提供含氮物质
C.腐生,为豆科植物提供水和无机盐D.共生,为豆科植物提供含氮物质

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