精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

下图是关于生物物种起源的两种观点的示意图,试根据甲、乙两图表述甲、乙两种观点:

(1)甲观点认为:____________________。

(2)乙观点认为:____________________。

(3)你赞同哪种观点?

_____________________________________。

你的证据是________(列举2、3项)

答案:
解析:

  (1)不同种类的生物分别起源于不同的生物

  (2)不同种类的生物起源于共同的祖先。

  (3)赞同乙的观点:①高等生物的个体发育都是从受精卵分裂开始的,说明它们都起源于原始的单细胞生物 ②同源器官,如鲸的鳍、鸟的翼和人的上肢等,说明他们都是由共同的祖先进化而来


练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:三点一测丛书 生物八年级下(北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型:022

如图是关于生物物种起源的两种观点的示意图,试根据甲、乙两图表述甲、乙的两种观点:

(1)甲观点认为:________。

(2)乙观点认为:________。

(3)乙观点中,生物结构最复杂的是________,在地层中出现最早的生物是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 生物 八年级下册 (人教版) 银版 人教版 题型:043

如图是关于生物物种起源的两种观点示意图,试根据甲、乙两图表述甲、乙两种观点:

(1)甲观点认为:

(2)乙观点认为:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:022

生物多样性的意义主要体现在生物多样性的价值。下图是关于生物多样性的概念图解及生物多样性价值的问题,请你将图解填充完整。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图是关于生物物种起源的两种观点的示意图,试根据图表述甲乙两种观点。
甲观点:_______________。
乙观点:_______________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案