练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    19．如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中变化情况，请你据图分析，并按要求回答下列相关问题
    （1）从图中看，曲线甲表示的是淀粉的消化过程
    （2）从图中看，表示“脂肪”消化的是曲线丙．
    （3）从图中看，蛋白质被消化的最初部位是胃．
    （4）淀粉最终在小肠中被彻底消化成葡萄糖．
    （5）葡萄糖被吸收进入血液后，导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节，胰岛素的分泌增加，使血糖含量下降，维持在正常水平．

    分析 食物的消化和营养物质的吸收过程如图：

    从图中可以看出，物质甲最先被消化，然后是物质乙被消化，最后是丙被消化，可以判断甲是淀粉，乙代表蛋白质，丙代表脂肪据此解答．

    解答 解：（1）（4）图中曲线甲表示淀粉的消化过程．淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖．
    （2）脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸．可见丙代表脂肪的消化过程．
    （3）图中曲线乙表示蛋白质，蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．
    （5）葡萄糖被吸收进入血液后，导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节，胰岛分泌的胰岛素增加，使血糖含量下降，维持在正常水平．
    故答案为：
    （1）淀粉
    （2）丙
    （3）胃
    （4）小肠
    （5）胰岛素

    点评 正确理解曲线图是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于人类的生殖和胚胎发育叙述不正确的是（　　）
    A．人体发育的起点是受精卵
    B．男性和女性的主要生殖器官是睾丸和卵巢
    C．人体胚胎发育初期所需要的营养物质来处于胎盘
    D．母亲在怀孕期间，由于担负为胎儿提供营养和排出废物的生理活动，身体负担会大大加重

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    10．下列做法中，符合“低碳生活”理念的是（　　）
    A．购物时自带购物袋B．将生活垃圾进行分类处理
    C．外出用餐时尽量使用一次性筷子D．夏天使用空调时尽量调低温度

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．脚趾数由4趾逐渐演化为1趾，造成这一进化的原因是（　　）
    A．马常用中趾很少用其它趾B．人类选育
    C．古代马和其他动物交配产生新物种D．自然选择

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．某家庭中，一对夫妇均有酒窝，而小孩无酒窝，请回答
    （1）人的有酒窝与无酒窝是一对相对性状，其中有酒窝为显性性状．
    （2）父母均有酒窝，而小孩无酒窝的现象叫变异．
    （3）若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因，则孩子的基因组成为bb，父亲的基因组成为Bb．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下面四幅图片所表示的科技成果，应用了转基因技术的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案，这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解．这个过程是怎样的呢？

    （1）人体细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的物质有糖类、脂肪和蛋白质．
    （2）食物中含有能量的物质，进入消化系统后，逐步被消化，请参照图1中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，绘出淀粉的消化曲线．
    （3）淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，在小肠处经过吸收进入血液，小肠适于吸收的结构特点有小肠长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管．
    （4）葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是⑤④②③①（填写序号）．
    ①主动脉 ②肺静脉　 ③左心室　 ④右心房 ⑤下腔静脉
    （5）葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行．如图2所示吸气过程中，肋间肌和膈肌处于收缩状态．此时，肺内气压小于（大于/小于）外界气压．
    （6）氧气在肺泡处进入血液，与血红蛋白结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞．
    （7）最终，在脑细胞的线粒体中，葡萄糖在氧气的作用喜爱氧化分解释放出能量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在，那么下列说法正确的是（　　）
    A．生物尸体极易腐烂
    B．植物、动物大量繁殖
    C．人类不会再患病
    D．自然界中二氧化碳等物质的循环受到严重影响

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．为进一步认识生男生女的秘密，请你填写下列空格．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案