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下列关于达尔文自然选择学说的叙述中,不正确的是(  )

A.自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向

B.生物要为争夺有限的生存条件而进行斗争

C.为了适应环境,生物会主动产生有利变异

D.具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代

 

C

【解析】

试题分析:达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而生物赖以生存的食物和空间是有效的,这必然导致生物在生活过程中生存而斗争,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的.

故选:C

考点:生物进化的原因.

 

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(8分)2014年索契冬奥会上,女子短道速滑比赛的激烈竞争至今让人记忆犹新。激烈的竞争提高了观赏性,对运动员却是极大的考验。

(1)左下图所示是比赛中的一个场景,此时运动员处于极度兴奋状态,这是 共同调节的结果,其中维持动作协调和身体平衡的是

(2)开赛时运动员应枪声迅速起跑,这种反射属于 ,其感受器位于右上图耳的[ ] 中。

(3)比赛时运动员需要大量的氧气,当深吸气时,膈的变化是 ;吸人的氧与血液进行气体交换的场所是 ;氧最终在细胞的 中被利用。

(4)比赛后运动员要进行尿检,若运动员尿液检出了兴奋剂,兴奋剂从血液到尿液经过的肾脏结构是

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列有关潍坊生物的描述,正确的是

A.临朐山蝎一生经受精卵、幼虫、成虫三个阶段,属不完全变态

B.虹鳟鱼是我市成功引进的渔业资源,不属于外来物种

C.通过嫁接技术可使昌乐西瓜抗病增产

D.沂山银杏的“银杏果”是由子房发育而来

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)生物(解析版) 题型:选择题

使用显微镜观察装片时,在低倍物镜下观察到的图像清晰、柔和,调换至高倍物镜下观察时,除要调节细准焦螺旋外,还需调节反光镜(或亮度调节钮)和光圈。正确操作分别是

A.用平面镜(或调低亮度),光圈缩小

B.用平面镜(或调低亮度),光圈放大

C.用凹面镜(或调高亮度),光圈放大

D.用凹面镜(或调低亮度),光圈缩小

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东滨州卷)生物(解析版) 题型:综合题

如图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图,如图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图.请据图分析回答.

(1)此生态系统中最基本最关键的生物成分是图1中的[   ]   .[D]所代表的生物成分是   ,主要是指营腐生生活的细菌和真菌.

(2)图1中能通过呼吸作用分解有机物,释放能量的生物有   .(填字母)

(3)生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动.生态系统能量流动的特点是单向流动、   

(4)如果此生态系统遭到重金属污染,则体内重金属含量最高的生物是图一中的   (填字母).

(5)若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系,则甲对应的是图1中的   (填字母).若乙大量减少,则一段时间内甲的数量变化是   

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东滨州卷)生物(解析版) 题型:选择题

国家卫计委发布消息:截止到4月24日,2014年新增人感染H7N9病例185例.下列有关禽流感预防措施的叙述中,属于控制传染源的是(  )

A.公共场所定期消毒

B.加强体育锻炼,增强免疫力

C.对H7N9患者及时隔离、治疗

D.在人群集中的地方戴口罩

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东滨州卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列关于动脉特点的叙述中,不正确的是(  )

A.管壁厚,弹性大 B.管腔较小

C.血流速度快 D.大多分布在身体较浅的部位

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东济宁卷)生物(解析版) 题型:选择题

济宁市能源科研所在利用植物秸秆生产燃料酒精的研发中已取得突破性进展,其大致流程是:秸秆→糖液→酒精,从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌,该菌的特征有

无成形的细胞核 有真正的细胞核 寄生

能通过分裂繁殖后代 单细胞结构

A. B. C. D.

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东济南卷)生物(解析版) 题型:选择题

图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程

A.细胞分裂,细胞分裂

B.细胞分化,细胞分化

C.细胞分裂,细胞分化

D.细胞分化,细胞分裂

 

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