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绿色植物是生物圈中的
 
.生物圈中的动物必须直接或间接地以
 
为食,通过消耗
 
合成的有机物来维持生活,所以,动物是生物圈中的
 
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:由我们所学的知识可以知道:生态系统中绿色植物能进行光合作用制造有机物,为生产者;而动物直接或间接的以植物为食是消费者.据此可以解答本题.
解答:解:生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境,如阳光、空气、土壤、水分等.生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,动物必须直接或间接的以绿色植物为食,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活,所以,动物是生物圈中的消费者;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
故答案为:生产者;绿色植物;绿色植物;消费者
点评:知道动物无法进行光合作用必须直接或间接的以植物为食,是消费者.
练习册系列答案
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到2005年3月,我国已有(  )个自然保护区加入到“人与生物圈保护区网”中.
A、24B、25C、26D、27

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擦破皮肤但没有出血,说明没有伤到皮肤的 (  )
A、表皮B、真皮
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图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的结构示意图,据图回答下列问题.

(1)图甲中③④⑤所组成的结构是
 

(2)经过传粉和受精后图甲中的[
 
](填序号)发育成图乙所示的整个果实,其中图甲的胚珠发育成图乙的[
 
]
 

(3)果农发现自家的桃子品种不够良好,为了尽快获得更大的经济利益,欲更换自家桃园中的桃树品种,你认为最快应采取怎样的方式?
 
,该方式在操作过程中的关键是
 

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如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是
 

(2)该生态系统中消费者是
 

(3)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是
 
.如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某池塘生态系统中各生物之间的关系,请根据图回答下列问题:
(1)食物链反映的是动物和植物之间的
 
关系.
(2)其中最短的食物链有
 
种生物.请你把这条食物链写出来
 

(3)如果水质污染,体内有毒物质积累最多的生物是
 

(4)数量最多的生物是
 
,数量最少的生物是
 

(5)该生态系统中,尚未表示出的是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下为单细胞生物的是(  )
A、玉米B、衣藻C、熊猫D、洋葱

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科目:初中生物 来源: 题型:

填写显微镜的结构名称,并思考它们的作用.

(1)
 
;(2)
 
;(3)
 
;(4)
 
;(5)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物多样性最有效的措施是(  )
A、建立濒危物种的种质库
B、建立自然保护区
C、将濒危物种移入动物园
D、建立濒危物种繁育中心

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