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【题目】蟑螂是厨房里的“常客”,有关蟑螂的认识不正确的是(  )
A.体表有骨骼
B.身体由体节构成
C.有4对足2对翅
D.足、触角、身体都分节

【答案】C
【解析】解:ABD、蟑螂是昆虫,因此蟑螂“体表有骨骼”、“身体由体节构成”、“足、触角、身体都分节”;
C、蟑螂是昆虫有3对足2对翅,而不是“有4对足2对翅”.
所以,有关蟑螂的认识不正确的是“有4对足2对翅”.
故选:C.
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察图片,回答问题

图中有草、兔、鼠、蝗虫、小鸟、蛇、鹰等生物。分析回答下列问题:

(1)此图中共有______条食物链,彼此交错连接共同形成了_________。物质和_________沿着食物链和_________逐级流动的。

(2)此图的各种生物中,生产者是_______。数量最多的是___________,最少的是_________

(3)此图如果要构成一个生态系统还需要补充__________________

(4)该生态系统的小鸟如果被大量捕杀,在短时间内数量剧增的是__________。经过一段时间后它们的数量和比例又开始恢复正常,这说明生态系统具有一定的_________能力。但这种能力是有_________的。

(5)有人为了杀害虫在该生态系统中喷洒农药,有毒物质含量最多的是_________

(6)图中各种生物死亡后,都要被________________分解成微小的无机物质,重新返回到大自然中被植物利用。

(7)写出图中最长的一条食物链______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于微生物的叙述,正确的是(  )

A. 病毒与细菌的主要区别是有无核膜包裹的细胞核

B. 酵母菌在有氧的条件下,能将葡萄糖转变成酒精

C. 在适宜温度和无氧条件下,乳酸菌能够利用葡萄糖生成乳酸

D. 寄生的细菌作为分解者能促进生物圈中的物质循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关水母的叙述,错误的是(  )
A.是扁形动物
B.身体呈辐射对称
C.体表有刺细胞
D.前端有口后端无肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活在海洋中的灰鲸以胎生的方式生育小灰鲸,用乳汁哺育小灰鲸,灰鲸属于( )

A. 变温动物 B. 特殊的鱼 C. 陆生动物 D. 哺乳动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下列科学探究实验,回答相关问题:

(1)(观察:鲫鱼)将鲫鱼放在解剖盘中,观察发现:鲫鱼的鱼鳍有奇鳍和偶鳍之分。其中,____两个属于偶鳍。

(2)(讨论:近亲结婚的危害)

认真阅读所给的“比较表”,通过完成表格中的计算,以及分小组积极讨论、各抒己见,能够认识到的近亲结婚危害是____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】遗传信息的中心是细胞核。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】几种维生素缺乏时的症状和食物来源:

维生素的种类

缺乏时的症状

食物来源

维生素A

皮肤干燥、__________ 、干眼症等

肝脏 ,黄玉米,胡萝卜

维生素B1

神经炎、__________、消化不良、食欲不振

糙米,全粒谷物,豆类,动物内脏。

维生素C

_________、抵抗力下降

___________

维生素D

_________、骨质疏松症等

肝脏 ,蛋类。

补充:维生素D的作用:促进钙、磷的吸收和骨骼发育。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“藕断丝连”的丝来自植物的什么组织(  )

A. 保护组织B. 营养组织C. 分生组织D. 输导组织

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