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图为鸟卵结构示意图,请据图完成下列问题.
(1)鸟卵的结构中,将来能发育成雏鸟的部位是[
 
]
 
,该结构与[
 
]
 
和能为胚胎发育提供养料的[
 
]
 
共同构成完整的卵细胞.
(2)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[
 
]
 
,[6]是
 

(3)鸟的生殖发育摆脱了
 
的限制,这也是鸟类适应环境的一种表现.
考点:鸟的生殖和发育过程
专题:
分析:1是胚盘,2卵壳,3系带,4卵黄膜,5卵黄,6气室,7卵白,8卵壳膜.
解答:解:(1)鸟卵的结构中,将来能发育成雏鸟的部位是1胚盘,与4卵黄膜和能供给胚胎发育所需养料的5卵黄共同构成完整的卵细胞.
(2)既对卵细胞起保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[7]卵白,6是气室. 
(3)鸟是体内受精,卵外有坚硬的卵壳保护,生殖发育脱离了水的限制,更加适应环境. 
故答案为:(1)1;胚盘;4;卵黄膜;5;卵黄.
(2)7;卵白;气室.
(3)水
点评:回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能..
练习册系列答案
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欲使一株玫瑰上开出不同颜色的花,应采取的方法是(  )
A、扦插B、嫁接C、压条D、分根

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保护动物的多样性要在遗传物质、
 
 
三个层次上制定保护战略和措施.

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如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
 

(2)A细胞通过
 
 形成B.在此过程中,
 
 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)B通过
 
 形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[
 
](填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是同学们非常熟悉的五类动物,它们与我们的生活密切相关,多数种类是人类的好朋友.请你结合生活实际回答下面的问题.

(1)A类终生生活在水中,它的运动方式是游泳,运动器官是
 

(2)B类是一个特殊的类群,它们的生殖
 
水.它们的运动方式是既能在水中游泳,又能在陆地上跳跃.
(3)C类、E类都是真正的陆生脊椎动物,它们都可以用
 
在陆地上运动.
(4)D类多数能在天空中飞行,其飞行器官是
 
,但也有少数能在水中游泳.
(5)由此可以看出,动物的运动方式呈现多样性性,动物通过各种形式的运动方式主动地
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫外骨骼的主要作用是
 
;在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏位于胸腔内,略偏
 
;它有四个腔,上面的两个腔分别是
 
 
,下面的两个腔分别是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为一普通光学显微镜构造图,请据图回答:([]填番号,横线填文字.)
(1)用来调节光线强弱的结构是[9]
 
和[7]
 

(2)取显微镜时,握镜的部位是[13]
 

(3)安放好显微镜后,转动[
 
]粗准焦螺旋,使镜筒上升,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔进行对光.
(4)固定好玻片标本后,双手同时转动[11]
 
,使镜筒缓缓下降至接近玻片标本为止,此时眼睛一定要从侧面注视[
 
]物镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对光时,先转动
 
,使低倍物镜对准
 
,然后转动遮光器,把一个较
 
的光圈对准通光孔.最后转动
 
,使光线射入镜筒内,通过目镜,可以看到
 
视野.

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