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动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是(  )
A、雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B、蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向
C、狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物
D、黑长尾猴发现蛇时会发出某种叫声
考点:群体中的信息交流
专题:
分析:把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.动物语言是同种动物之间信息交流而产生的.同种类的动物的语言是相通的,不同种类的动物语言是不相通的.
解答:解:A、雌类美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾,是利用性外激素来传递信息.A正确;
B、蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向是通过动作进行信息传递.B正确;
C、狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物不是通过群体内信息传递来完成的,C错误.
D、黑长尾猴发现蛇时发出尖叫声,是通过声音为其他长尾猴传递信息.D正确;
故选:C.
点评:注意:动物语言是同种动物之间信息交流而产生的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量.这项活动主要采用的方法是(  )
A、观察法B、调查法
C、实验法D、分类法

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不含叶绿体的细胞是(  )
A、保卫细胞B、栅栏层细胞
C、海绵层细胞D、角质层细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关近视眼,下列叙述正确的是(  )
A、眼球前后径过短
B、物像落在视网膜的后方
C、可配戴凹透镜加以纠正
D、以上均不正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内氧和血红蛋白结合的场所是(  )
A、肺泡外的毛细血管
B、肺动脉和肺静脉
C、各种组织细胞内
D、组织细胞间的毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中;不属于特异性免疫的是(  )
A、患麻疹后不再感染麻疹
B、唾液内溶菌酶的杀菌作用
C、接种牛痘预防天花
D、接种卡介苗预防结核病

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于动物组成的结构层次的叙述正确的是(  )
A、细胞→组织→器官→系统→个体
B、细胞→器官→组织→系统→个体
C、细胞→系统→组织→器官→个体
D、细胞→组织→系统→器官→个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

垂柳的树干最初是由种子的(  )发育来的.
A、胚芽B、胚轴
C、胚根据地D、子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时.取下叶片,酒精脱色,漂洗,滴加碘液.依据光合作用的原理和你的实验经验,分析回答下列问题:
(1)现象记录与分析:
叶的部位现 象(变蓝或未变蓝)原因分析
白边(甲)
 
无叶绿体,不产生淀粉
遮光部分(乙)未变蓝
 
未遮光部分(丙)
 
 
(2)实验中,甲处和丙处的对比说明了光合作用是在
 
内进行的.
(3)实验中,乙处和丙处的对比说明了
 
是植物光合作用不可缺少的条件.
(4)填空植物光合作用的公式(或实质):
 

(5)上述植物生理过程的重大意义有哪些?
答:
 
,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡
 

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