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    【题目】人的皮肤外表面的主要组织是（　　）
    A.上皮组织
    B.结缔组织
    C.肌肉组织
    D.神经组织

    【答案】A
    【解析】上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜、口腔上皮等。人的皮肤表皮属于上皮组织.
    所以答案是：A.
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用动物体的结构层次的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体部分生理活动示意图， 图中的序号表示不同的生理过程。据图回答下列问题：

    （1）构成组织细胞的基本物质来自食物中的_________。

    （2）①表示的生理过程是_________，完成该过程的主要场所是_________。

    （3）②表示的生理过程是_________，通过_________来完成。

    （4）如果c代表汗液，形成汗液的器官是_________，如果c代表尿液，形成尿液主要器官是_________。

    （5）气体a进入循环系统后，由红细胞运输，最终在组织细胞的_________中，将有机物氧化分解释放出_________，用于各项生命活动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】运城盐池真神奇，一边红来一边绿．研究人员在盐池泛红的池水中发现一种名为“轮虫”的生物，它的腹部为红色，身体细长，呈线形，身体不分节，有口有肛门，是一种无脊椎动物．你知道它属于哪种动物吗？（　　）

    A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 软体动物

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    【题目】有一种名为鬼见针的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（　　）

    A. 人对鬼见针不会产生作用 B. 毁坏了鬼见针

    C. 帮助鬼见针传播种子和果实 D. 以上都不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将蜗牛、麻雀、家猫、蜜蜂、鲫鱼这五种动物分类，可以画出如下所示的分类图解，其中①～⑤代表上述的五种动物。 请回答：

    （1）①代表的动物是_____。

    （2）表中X代表_____（器官），②和③代表的动物分别是_____、______。

    （3）蝴蝶与图中标号______所代表的动物亲缘关系最近。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于哺乳动物的叙述，错误的是（　　）

    A. 胎生提高了产仔率

    B. 哺乳为幼仔的成长提供了优越的营养条件

    C. 体表被毛有助于维持恒定体温

    D. 牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生态平衡的解释，正确的是（　　）

    A. 生物成分、种类保持不变

    B. 生态系统中各种生物数量保持不变

    C. 生物的数量和种类不变

    D. 生物的数量和比例维持在相对稳定的状态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】猪肉绦虫的成虫长期寄生在人体的部位是（ ）
    A.大肠
    B.小肠
    C.胃
    D.心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据心脏结构图回答问题。

    （1）填出结构名称：[⑥]_____； [②]_____。

    （2）心脏壁最厚的腔是_____。（填标号）

    （3）体循环的起点是_____。（填标号）

    （4）[④]_____的作用是保证血液从心房流向心室，而不能倒流。

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